※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: [心得] 張元 中國歷史的演變與發展 時間: Wed Feb 15 01:42:04 2017 作者: bacchusreep (oh!) 站內: nthu.course 標題: [心得] 張元 中國歷史的演變與發展 時間: 2014/07/22 Tue 16:09:35 課名：中國歷史的演變與發展(一)、中國歷史的演變與發展(二) 科號：10210HIS 110900、10220HIS 111000 老師：張元 教材：每次上課前發講綱、ILMS上的文章、指定閱讀的文本 課別：核心通識向度七 學分：2 時間：T56 修課時年紀：大一上、大一下 建議先修課程：無 課程內容\簡介： ˙上課方式：口頭講解(主要)、黑板。每堂課一開始會先介紹一本書，接著檢討作業，然 後才回到講綱開始上課。 ˙給分：期中考期末考的範圍是講綱、作業跟指定閱讀；總分都超過100而且超過很多， 內容很大一部分是選答，例如7題選答5題、4題選答3題…，不需要全部都會寫也可以拿高 分。偶爾會不小心出一些他上課時提過的書的內容。如果沒請假的話，點名不到太多次會 扣分，但請假的條件不會很嚴。 ˙考試作業型態：作業是每週2~4題文本閱讀題組，需上傳。考試題目很多，動作要快。 簡答部分不必太詳細，多留一點時間給後面佔分較重的問答題。 ˙老師是個怎樣的人呢? 和藹可親的伯伯一枚~非常擅長講故事、營造氣氛，所以上課不會想睡；他重視閱讀(所以 每次都介紹好書)，喜歡走來走去問大家問題，討厭學生上課做別的事。 給加簽嗎? 給！老師會說「教室又沒坐滿，為什麼不能加簽？」然後很爽快的在所有加簽單上簽名 成績分布 我上下學期都有修他的課，這是上學期的 ↓每組人數 A+ % ( 22 ) A % ( 30 ) A- % ( 10 ) B+ % ( 9 ) B % ( 12 ) B- % ( 8 ) C+ % ( 9 ) C % ( 9 ) C- % ( 28 ) D以下 ( 28 ) -- ※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: bacchusreep @ 114-34-36-232.HINET-IP.hinet.net

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