※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: [心得] 初級法文 張月琴 時間: Wed Feb 15 01:40:43 2017 作者: wenchangh (Charles ) 站內: nthu.course 標題: [心得] 初級法文 張月琴 時間: 2013/08/24 Sat 15:23:01 課名：初級法語一，二 科號：FL 201501(一)，FL 201601(二) 老師：張月琴 課本：Festival A1(一，二同一本) 課別：語文 學分：3 涼度：★ ★ ★ 甜度：★ ★ ★ 建議先修課程：無 課程內容\簡介：從最基礎的開始教,字母、 發音等等... 上課方式： 需要準備課本, 動詞變化表 和文法書 (老師時上課會幫大家訂書) 上學期一開始,老師會先教大家發音，一個字母一個字母的教。 還會一個個聽同學講。因為老師對發音很重視，前兩周幾乎都在教發音。 之後都差不多的方式進行， 上課文之前，通會先聽幾次課文的 CD。再逐步帶同學看課文。 接著是會點同學詢問文章中的內容。(例如: 有幾個人，在哪裡，做甚麼事......) 文法部分,會用板書先把文法整理在黑板上，但有時會延伸，補充一些。 老師通常是想到甚麼就會補充甚麼。 這過程當中還會照座位順序請同學練習造句。 接著會請大約兩到三組人練習會話的部份， 老師會再將整篇文章帶大家念過幾次。 之後就上課本後面的有關法國文化的文章。 通常這部分都比較難一些。 除了帶同學看文章之外，老師也會提及許多關於法國文化的趣 事。在上課當中老師也喜歡補充很多新的單字和文法, 以及法國人當地比較常用的用法。 老師會分小組討論讓同學一起做口語上的討論與練習。 有時會寄E-mail 給同學一些文法練習的題目和講義。 通常是做好之後帶到課堂上討論。 *給分： 點名,作業 ，小考,期中考,期末考， *考試作業型態： 小考: 動詞變化和句子聽寫及回答 期中考*1 期末考*1 期中考及期末考方式都一樣。都會考上課提及的文法概念，動詞變化，生字，句子翻譯， 和句子聽寫和回答(先寫出聽到的句子，是一個問句；然後接著寫出這句問句的答案 )。 不規則動詞一定會考，就是有特殊規則的。通常都是小考考過的那幾個。 介係詞，代名詞，形容詞，冠詞 這些觀念每次都一定會出現。只要小考有跟上，應該都 不會有太大問題。 有時還會考寫音標，<=這部分同學都比較不會預料到要準備，所以考的比較差。 作業: 上學期一開始幾周都還不會有。之後老師會叫我們回家寫幾個句子。都是用課堂上提過的 情境或文法概念。 之後就是一些小短文的練習。通常是把課文的對話改寫成一篇短文。 下學期開始也都是寫一些小短文。 也是跟課本的課文劇情或情境有關。常常都要自己想 對話的內容。 作業的話幾乎每周都會有。 *老師的喜好、個性： 老師與同學相處融洽，不會有壓力。 個性爽朗，容易親近 *給加簽嗎? 老師通常第一堂課就會努力勸退 想加簽的人，但有真有意願的還是會加。 也可以旁聽，但要交作業。 *總成績/班上排名(上學期): A+ 總成績/班上排名(下學期)：A+ ↓人數 ↓人數 A+ (1) 4.0% A+ (1) 6.3% A (1) 4.0% A (1) 6.3% A- (6) 24.0% A- (3) 18.8% B+ (2) 8.0% B+ (1) 6.3% B (4) 16.0% B (4) 25.0% B- (2) 8.0% B- (2) 12.5% C+ (1) 4.0% C+ (0) 0% C (3) 12.0% C (2) 12.5% C- (1) 4.0% C- (2) 12.5% D (2) 8.0% E (1) 4.0% X (1) 4.0% 總計 16 100% 總計 25 100.0% 期中期末都有大約在90左右 小考通常接近全對 作業也都有交 點名的話不曾未到 所以分數也算是客觀 (有念有分) -- ※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: wenchangh @ 27-243-236-231.adsl.fetnet.net △ Yenfu：請問這是「限外語系」或「限非外語系」的？因為張老師08/24 23:32mlcx 的法文課，以前是恐怖得出名的。 ─ daniel0214：這個科號應該是限外語系的 08/25 00:39Lqlw ─ wenchangh：是'限'外語系的沒錯，但想要加簽的還是可以。 08/25 12:31cytr 其實老師人真的不錯，同學有問題都會很耐心回答。 其實還蠻free的。 ─ huh：以前修過覺得滿可怕的耶 不太能適應想到什麼就教什麼 09/11 01:10lzUm 文法 個人覺得比較沒系統很難整理

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: candog (140.114.206.139), 02/15/2017 13:15:58