※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: [心得] 莊子選讀 林淑娟 時間: Wed Feb 15 01:37:10 2017 作者: zed9104 (文揚) 站內: nthu.course 標題: [心得] 莊子選讀 林淑娟 時間: 2013/01/30 Wed 01:01:54 課名：莊子選讀 科號：10020CL 100216 老師：林淑娟 課本：黃錦鋐，《新譯莊子讀本》，台北：三民書局，2011。 課別：核心向度6 學分：2 涼度：★★★★☆ 甜度：★★★★ 建議先修課程： 無，高中國文程度即可。 課程內容\簡介： 《莊子》內七篇的解讀為主、外雜篇為輔，認識《莊子》中的 神話、道、遊、逍遙、氣化、身體、技藝、語言、工夫等議題。 上課方式： 主要為老師課堂講授，也會請同學朗讀課文，老師也會跟著朗讀並講解課文。 講到一些部分的時候，老師會請同學在課堂上發表意見，朗讀課文和發表意見都有助 於平時成績。老師基本上以版書為主，但寫的也不會很多，有時候也會印一些補充資料 當作課程內容。老師會點名，這部分也會列入評分標準。 給分： 給分方面應該比較像是普通的通識，普通的甜度，當然太混(上課不到、報告沒教 還是會當人的)。 考試作業型態： 老師不想讓同學增加負擔，因此都沒有回家作業，原本老師傾向於期中期末開書考 ，因此平時會叮嚀學生帶一本筆記本，將老師上課的重點或是自己的想法記下來， 以便於考試的時候打開課本和筆記本參考。不過後來老師改成回家寫的形式， 將題目出在iLMS平台上面，再給大約10天的時間完成(有點忘了)。 所以主要就是期中和期末報告兩個部分。 我個人大約花了3、4天以上完成一份報告，但是我在課後會稍微複習。而題目可大可小 ，端看個人對於莊子課堂上的理解。老師出的題目，事實上可以給中文系寫論文， 當然老師不會以那種標準來評比班上學生。不過想拿高分相信還是要下一定的功夫。 老師的喜好、個性： 老師其實是一個很有教學熱誠的人，也會分享自己的經驗，有一些很感性的時候。 她說過她開這堂課是想要分享她的經驗，而志不在想要固定交這個主題。 所以我之前曾經詢問過老師教學形式，想必資訊有限。 不過上過她的課之後，可以感受出來她由衷對莊子的喜悅，以及對其的充分了解， 之後沒看到她再開課覺得有點可惜。 另外，在最後一堂課的時候，老師說這是額外的分享課，不用點名，想去的人去就好， 可以看出她真的希望分享一些她所知道的事。 因為老師對我很好，我真的覺得過意不去，所以想發這篇文章分享給大家， 如果日後她有再開課同學可以參考:) 給加簽嗎? 給，第一堂課到才可以簽。另外第一堂課老師也勸退一些沒興趣的同學。 總成績/班上排名：A+ ↓每組人數 A+ 10.2 % ( 5) A 22.4 % (11) A- 18.4 % ( 9) B+ 12.2 % ( 6) B 18.4 % ( 9) B- 8.2 % ( 4) C+ 2.0 % ( 1) C 2.0 % ( 1) C- 2.0 % ( 1) D以下 4.1 % ( 2) 99.9 % (49) -- ▄ ◢ ▄▄▄ ▄▄▄ ▄ ▄▄▄ 清大資工 █ █◣◢█ █▄█ █▄█ █ █▄▄ zed9104 從 58-115-37-58.twt1.com.tw █ █◥◤█ █ █ █ █▄▄ █▄▄ 【楓橋驛站】 telnet://imaple.tw △ eucalydog：推淑娟老師 01/30 13:38dxkp △ urbanboy：推~:D 01/31 18:58lccp △ jjj1915：老詩人超好!! 02/03 23:02Lrca

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