※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: [心得] 統計學一 余士迪 時間: Wed Feb 15 01:34:05 2017 作者: frakx (frakx) 站內: nthu.course 標題: [心得] 統計學一 余士迪 時間: 2012/01/31 Tue 23:13:12 課名ꄠ統計學一 科號：10010QF 214400 老師：余士迪 課本： Larson, Ron and Farber, Betsy: Elementary Statistics, 5th, edition （不好） Reference Books 管中閔（2004）統計學：觀念與方法；第二版，華泰書局。 林惠玲、陳正倉，2007，統計學：方法與應用，三版，双葉書廊ꄠ（我看這本，推） Business Statistics in Practice, Fifth Edition Bowerman, Bruce L., O’connell, Richard T., Murphree, Emily S. (2007): Berenson et al., (2006): Basic Business Statistics: Concepts and Applications, 10th 學分ꄠ3 涼度：★★★★ 甜度：不知道要怎給ꄊ 建議先修課程： 一點微一觀念，沒修應該也可以，我是微一統一 一起修。 課程內容\簡介： 上課方式： 用原文書ppt，會給 ， 有需要的時候用黑板推導 給分： 45 期中 10 作業三次 45 期末 考試作業型態： 作業不難，第一次期中考簡單，中文出題平均81 期末考全英文，個人看法偏難，最後好像有調分 老師的喜好、個性： 老師上課都和顏悅色，期中考前上課有點囧， 講得有點瑣碎，然後話題會突然岔開，以個人觀感是很容易 讓人恍神，最後就不想去上課＝＝ 聽說期中考之後，上課有越來越佳的趨勢，而且有上課有收穫 會常常不經意提示考試重點，尤其考前最後一堂。 這堂課也是蠻慚愧的，期中考前我還算正常出席，只有偶爾W2 那堂起不來;期中考之後一週兩次去上課的次數....嗯，不提了 這學期老師自己說教的不快，慢慢上 ， 上到confidence interval 、估計那邊吧。其他堂統計因為沒去旁聽過不知道，不過這堂因為봊 系的要求，數學觀念上的推導會比較多，期末考有三題證明三十分， 沒有聽到洩題的話應該很慘烈。 因為期中之後我的出席狀況.....所以我大概是期末考前的週末 連續看了快30小時去考試的。 教學情形鑑於我的狀況就請參考其他人，只有幾點要提醒 1.原文書指定課本不好，講的太簡單，不太理解老師選這本的原因 2.林惠玲那本我用第四版，個人覺得很不錯，要數學有數學， interpretation也很夠 要練習也有大量習題 注意他有兩種，「應用統計學ꄠ「統計學：方法與應用」 我是後者 老師沒給期末考成績，反推的話，我調分後大約是70左右 3.涼的原因： 號稱不點名 不算是有正式的點名，可是上課有時心情好會突然抽人問問題 被點到太多次被記住就...... 我有去上課的時候有被點到一次 給加簽嗎? 給 成績分布： ↓每組人數 A+ % ( 9 ) A % ( 15 ) A- % ( 17) B+ % ( 13 ) B % ( 13 )----------here 作業有個寫得很順分數超低 =_= B- % ( 5 ) C+ % ( 3 ) C % ( 7 ) C- % ( 3 ) D以下 ( 6 ) 91人 -- ※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: frakx @ 203-73-152-3.adsl.dynamic.seed.net.tw frakx 於 2012/01/31 Tue 23:22:32 從 203-73-152-3.adsl.dynamic.seed.net.tw 修改 △ floataway：那本原文書爛翻了... 02/06 23:35mtJa

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