※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: [心得] 韓柳文 謝嘉文 時間: Wed Feb 15 01:33:50 2017 作者: keithkichi (DuDu) 站內: nthu.course 標題: [心得] 韓柳文 謝嘉文 時間: 2012/01/17 Tue 23:12:30 課名：韓柳文 科號：CL 100117 老師：謝嘉文 課本：韓愈散文研讀 課別：通識第六向度 學分：2 涼度：★★★★☆ 甜度：★★★(看命運) 建議先修課程：NO 課程內容\簡介： 上課方式：上半學期老師都是念課文，期中之後就是分組上台報告 給分： 點名10%(分10次點) 期中考40% 自己的祭文10% 期末報告40% 期中就是老師考前一禮拜提示重點，有背有分， 期末報告呢是兩個人一組，但分數是分開給， 要拿高分就要看有沒有從小受過朗讀訓練， 還有老師當天的心情，跟你有沒有得到嘉文的愛， 但最重要的還是你報告中的課文朗誦，念出你的氣勢你的POWER， 分數一定不會太低，還有千萬別踩到她的地雷， 還有同學報告的時候她很愛插話問問題，一定要回答到她的重點，不然她會一直問下去 之後再告訴你你只剩5分鐘 考試作業型態： 一次期中考 一次自祭文(老師堅持一定要寫自己的) 一次分組上台報告 老師的喜好、個性： 上課其實很輕鬆，就算你跑去跟周公討論韓愈老師也不會阻止你， 不過她上課很愛問你的夢想，如果她覺得很新奇她就會一直CUE你， 她最愛有人幫他朗誦課文，自願的人印象分數會大大加分， 報告成績都會不錯，印象差的人報告成績就...... 報告每個禮拜的成績也都不太一樣，時間也不太一樣(正常是20分)， 老師時間控制似乎不太好， 中間幾個禮拜會一直催促同學要報告重點(就是朗誦&課文與現實的連結) 到最後一個禮拜一組卻要報告到30~40分鐘 給加簽嗎? 印象中是可以 總成績/班上排名：95/A+ A+(8人)17.8% A (10人) 22.2% A-(10人) 22.2% B+(5人) 11.1% B (4人) 8.9% B-(1人) 2.2% C+(1人) 2.2% C (1人) 2.2% C-(1人) 2.2% D (1人) 2.2% F (6人) 6.7% p.s: 她這學期的上課方式跟之前聽同學說得很不一樣，所以想說再來打一篇心得文， 對自己朗讀很有自信或參加過朗誦比賽的同學，想要高分可以修修這門課， 還有老師對最近流行的偶像劇跟電影比較不了解， 報告可能要多花時間介紹或不要使用到 這是我唯一修過超過80分的通識，希望這點心得對大家有用 -- ※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: keithkichi @ 122.254.14.253 keithkichi 於 2012/01/17 Tue 23:18:52 從 122.254.14.253 修改 △ cautlily11：你忘記說他報告的成績有一部份是看當天心情好壞 01/17 23:23lyre △ cautlily11：補充：每周的他愛的報告方式不盡相同，如果你照 01/17 23:27lyre 上禮拜他要求的去更改你的報告內容，也是有可能 會被釘在台上= = △ wendy50422：感覺跟她開的歐蘇文一模一樣欸~~~ 01/17 23:36olVe △ chordsong：同學友情推 01/19 00:25lydn ─ simarco：我覺得她報告的重點還是在分析文章，看你有沒有用到01/19 10:53VQro ─ simarco：前面學的韓愈的文章特色。印象中，有被老師說分析不01/19 10:56VQro 錯的好像都有８５分以上。 ─ simarco：對於有準備的人來說，準備所花的時間還是有反應在分01/19 10:59VQro 數上。但對於準備還算可以的，的確還是要看老師那天 的心情和喜好。 ─ simarco：至於要怎麼準備報告。絕對不能只準備課本已經有的，01/19 11:03VQro ─ simarco：不然會被老師噹死。 01/19 11:04VQro △ s54856：我是修她的歐蘇文，可以感覺到她的個人好惡表現得相 01/19 19:59kbdX 當明顯，期中考是還好 但報告就不可不慎! △ dicky78：推強者我同學 02/03 09:41oluU ─ NTHUKOBE：馬的通識修過最爛的老師!分數照她心情好壞給是三洨02/09 21:36womv ─ kira1116：我能了解樓上的辛酸不過用語可以稍做修飾一下吧.. 02/10 15:05lgsn

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