※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: [心得] 訊號與系統 林澤 時間: Wed Feb 15 01:32:48 2017 作者: chjh20223 (從從) 站內: nthu.course 標題: [心得] 訊號與系統 林澤 時間: 2011/07/06 Wed 22:59:05 課名：訊號與系統 Signals and Systems 科號：EE 361002 老師：林澤 課本：Alan V. Oppenheim and Alan S. Willsky, with S. Hamid Nawab, Signals and Systems, 2nd Ed., Prentice-Hall, 1997. 課別：電機系必修 電資學士班必修 學分：3 涼度：★★ 甜度：★★★★ 建議先修課程：微積分一 微積分二 微分方程與複變函數 課程內容\簡介： 1. Fundamentals of Signals and Systems 2. Linear Time-Invariant Systems 3. Fourier Series Representation of Periodic Signals 4. The Continuous-Time Fourier Transform 5. The Discrete-Time Fourier Transform 6. Time and Frequency Characterization of Linear Time-Invariant Systems 7. Sampling and Discrete-Time Processing 8. The Laplace Transform 9. The z-Transform 上課方式： 以投影片為主 全英文授課 投影片的內容為課本精簡過後的結果 省略了大部分文字描述的部分 著重在於理論和公式的應用(就是要算得出來) 比較不重視證明的部分(教授也在課堂說過課本證明很粗糙) 給兩顆星是因為這堂課要學的內容超出一般一學期的分量 所以上課步調會很快 再加上老師是英文授課(同學舉手問才會用中文回答) 在課堂上很容易跟不上老師的腳步 份量跟速度都超乎正常的情況下 加上需要練習題目來測驗自己是否會應用 學習起來就會比較吃力 需要比較多的時間來準備這一科 PS:雖然這門課叫做訊號與系統 但學習起來會很像工數二 所以不走通訊組的同學也要好好修 電機系的微方在一學期內就涵蓋工數一 二 基本上是很難學到精隨 這門課可以補足微方課程的不足....... 給分： Midterm I: 25% Midterm II: 30% Final: 30% Homeworks: 15% Quiz(bonus): 7% 這門課的評分方式十分的獨特 並不是說你考幾分就幾分 而是利用常態分布的概念來計算學期末總成績 教授在學期初便會公布每個級距的人數(從A+到D) 也就是說在不考慮bonus的情況下 A+~D分別有幾個人已經確定了!! 再換另外一種說法 這門課的最後分數跟你所考的分數其實關係不大 因為你要跟別人做比較!! ex:當你在班上的成績(考試+作業)是排第七名時 你最後成績會是A+ 也就是95分 (因為A+那個級距有七個人) 之後再考慮bonus的部分 如果你的原始成績加上bonus可以超越上一個級距最低分(原始成績)的那個人 你的級距便會往前一格!! ex:A+有七個人 分數是100 100 99 98 97 96 93(原始分數) 我的分數是92 排第八名 基本上在A這個級距 但我小考分數有兩分 92+2=94>93 所以最後成績我是A+ 簡單來說 想辦法考試跟作業都比平均高出好幾截.... 你的最後成績就會不錯看 (原PO就是考試考太差 最後成績才不好看) 不過基本上因為有bonus的關係 所以出來的成績大部分人都不錯~ 考試作業型態：(絕對不要被抓到作業抄襲) 作業一共有8次 最後一次不計分 當作回家練習 作業一定嚴禁超襲 被抓到後不只當次0分 還會扣到之後的作業成績 作業的難度不低 計算也滿複雜 常常寫一題需要花很大的心力 教授會在兩個星期前就公布 早一點寫一定沒壞處 千萬不要拖到最後一天才寫........... 作業是很好檢驗自己是否已經理解並會應用這門課的工具..... 這門課不只是要你明白理論 而且還希望你能夠算出答案 千萬不可以因為數字麻煩而不去算 要不然考試就會很尷尬了........ 考試的難度略比作業簡單 但是一樣會有大量的運算 即使會部分給分 也要小心計算錯誤 要不然真的會很吃虧= =(切身之痛) 老師的喜好、個性： 老師的英文說得很好 很有教學熱忱 會想要在一學期內塞給我們這麼多內容 因為他認為這些內容很重要 傅立葉轉換 拉普拉斯轉換等等概念 可以應用在十分廣泛的地方 基本上只要你是理工科的同學就避不開 不喜歡通訊的同學在這門課可以忽略訊號的議題 但是絕對不能夠忽略那些數學工具的重要性! 給加簽嗎? 不給 上網沒點到就只能選另一個老師 總成績/班上排名：82(A-) 等級制 百分制 人數 百分比 　　A+ 90 100 15 18.8% 　　A 85 89 12 15.0% 　　A- 80 84 21 26.3% 　　B+ 77 79 6 7.5% 　　B 73 76 9 11.3% 　　B- 70 72 3 3.8% 　　C+ 67 69 6 7.5% 　　C 63 66 3 3.8% 　　C- 60 62 3 3.8% 　　D 50 59 2 2.5% 　　F 1 49 0 0.0% 　　X 0 0 0 0.0% -- 　┌─│┌┌─┌─╮─┬┌─╮│　┌─ telnet://imaple.tw 楓 　├─││├─├┬╯ │├─││ ├─　 IAS_EverTale 　橋 ┌└─└╯└─│╰ ││　╯└─└─故　事　接　龍　板┐驛NAYURI ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 站 ◆ From: chjh20223從180.177.8.21 △ qweyam：甜度下滑好多XDDD 07/06 23:17aQni △ chjh20223：因為今年的計分方式跟去年差滿大的 07/06 23:21srAc △ naminono：推林澤XD 教得很清楚，英文又很標準!!! 07/07 19:36olse

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