※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: 自然領域--日晷的設計與實作 修課心得 時間: Mon Feb 13 05:03:46 2017 作者: inblue (我是貪食蛇) 看板: nthu.teacher 標題: 自然領域--日晷的設計與實作 修課心得 時間: Sun Jun 26 03:23:53 2005 自然科學領域 授課者是清大化學系榮譽退休教授邱紀良 指定用書為 日晷的實作 邱紀良著(國立清華大學出版社)NT.420 如果不買課本的話 總圖可以借到一本 這學期修課人數十幾出頭 星期一的三四節在教育館三樓上課 前幾週上中外天文史 接下來針對各式日晷作分析 老師會展示他在世界各地收集到的日晷照片 如數家珍的告訴你他們哪裡有問題哪裡做的不錯 期中是一份習題 期末是一份考卷(發下來寫一個禮拜) 還有 日晷實地訪查(勘查某地日晷 照相並指出缺點與改進方法等) 日晷設計(就學期所學設計一個日晷) 兩個小報告 最後兩次上課點名 看起來很驚悚份量很重 但是其實老師分數給的很寬 會給你補交的機會(而且會提醒你要補交) 只要有寫 交齊分數都不差 缺課一堆還有七八十 認真的同學分數應該更高 上這門課會發現原來日晷有這麼大學問 一開始有點枯燥的天文史 後來難耐的日晷分析 可能會讓你覺得有點無聊 不過當自己動手做作業和報告真正活用這些知識 就會開始理解為什麼老師上課總是語重心長的講述 各地日晷常常會犯的那些錯誤....有些真的很離譜 授課內容確實與"日晷的設計與實作"的課名相符合!! 上完會變成一個入門的日晷小專家~ 老師愛日晷成痴 連寄信來都用 "祝大家有個快樂的暑假，有機會多看到幾個日晷。" 來當問候語 還一直強調希望大家以後有任何日晷的疑問都可以找他討論 人好又親切XD 這門課絕對是自然領域裡 讓你有面子又有裡子又不用搶破頭的好選擇! -- 不過好像都是開在下學期... -- 夫兵者不祥之器物或惡之故有道者不處君子居則貴左用兵則貴右兵者不祥之器非君子 之器不得已而用之恬淡為上勝而不美而美之者是樂殺人夫樂殺人者則不可得志於天下 矣吉事尚左凶事尚右偏將軍居左上將軍居右言以喪禮處之殺人之眾以哀悲泣之戰勝以 喪禮處之道常無名樸雖小天下莫能臣侯王若能守之萬物將自賓天地相合以降甘露民莫 之令而自均始制有名名亦既有夫亦將知止知止可 u921117.SHIN78.ab.nthu.edu.tw海 △ innni2002：推薦邱老師 與這篇文章中肯 (雖然是很久以前的文)01/06 22:35olgm

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