作者candog (怕熱的肥宅)
看板NTHU_Course
標題Fw: 想問問這堂時事英文~
時間Tue Feb 14 05:52:51 2017
※ [本文轉錄自 candog 信箱]
作者:
[email protected] ("FireBolt")
標題: Re: 想問問這堂時事英文~
時間: Mon Feb 13 03:51:58 2017
作者: Gould (YES~~) 看板: nthu.teacher
標題: Re: 想問問這堂時事英文~
時間: Wed Jan 5 19:54:54 2005
※ 引述《newseastar ( 唷~唷~唷~~~)》之銘言:
> ※ 引述《infernal (.............)》之銘言:
> > 要先修過大一英文上下 60分
> 請問一下有人修過這堂課嗎
> 我想請問一下老師的教法以及會給的功課有哪些呢?
> 還有希望能給個整體的評價 好或不好? 英文進步的效果如何?
> 謝謝幫忙^^
我是這學期修的
老師上課方式 跟我大一時修過的兩堂進階英文完全不同
因為老師上課不講英文
除了老師偶而會唸些她上課發的新聞(唸到段落結束,還會有中文翻譯)
其他時間全都是中文 同學間的討論也沒在用英文的
所以呢 老師是用中文問同學問題 而同學們也用中文回答
也就是 如果你路過那間教室 你不會發現那裡在上英文課的
功課呢 就是三份報告+一次上台口頭報告+期中期末考(還有一些瑣碎的作業)
我個人認為 老師對報告的要求很"制式"
也就是你不一定要寫很多東西(寫多、補充一堆資料還不一定有加分)
但是你只要充分地運用到word裡的編輯技巧 A 以上不是問題
還有呢 我個人認為老師的主觀好惡很強
有時候甚至覺得很難跟她討論些什麼
有好幾次她都打斷同學們的話 然後開始自己發表感想(其實都還滿好笑的)
這類的例子我覺得還滿不少的...
老師上課最常發生的事就是"不了了之"
期初時 她有要我們期末交一份關於這學期學習的資料夾 而且還占個15%的樣子
結果 她完全忘了 全班啥也沒交
還有經過她辦完一次她感到非常不滿意的全班時事討論後(那次真是超爛的)
她一直要我們準備下次的討論 而且指定我們看某個網站某個地方的文章
結果 並沒有下一次
期初說出席占30% 除了剛開始點過兩次名 之後她點名單常沒帶的樣子
我覺得全班上到最後都滿沒力的 缺席的人也越來越多
不過老師人還滿好笑就是了 有一些同學滿喜歡這種調調的
整體的評價 我就不表示些什麼了
只不過這是我第一堂完全用不著英文名子的英文課
而且感覺滿詭異的...
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※ 轉錄者: candog (140.114.206.139), 02/14/2017 05:52:51