※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 標題: 經原一和經原二 時間: Mon Feb 13 01:39:32 2017 作者: violet (nthu.course課程板) 站內: nthu.course 標題: 經原一和經原二 時間: Tue Jun 8 00:01:50 2004 作者: heeros (刀起.蛋走.乘著翅膀) 站內: 標題: Re: ┬┬＿┬┬ 時間: Mon Jun 7 20:20:11 2004 ※ 引述《violet ((′Д‵)/q< 叭~~)》之銘言： > 有人問的 > 版大～請問如果如你所說直接修經二，一開始不會有無法適應聽不懂得現象嗎？ > 因為我沒接觸過這方面的課程～所以不聊解經一和經二間的關連性～～ 不會啊 因為經原一和經原二概念上很多是獨立的 然後共通的部分 也就是經原一 經原二兩個都會用到的基本工具或概念 像是供給需求曲線 黃朝熙老師會先教 所以不用擔心聽不懂 那本來就是開給大一新入學經濟系的學生修的 我那時去修就看到一堆大一新鮮人啦 至於數學工具 我覺得你只要會解二元一次聯立方程式 還有加減法 就OK了 經原一教的主要是個體的觀念 個人在一些情況下如何作決策 市場如何影響個人的決策 產品如何被定價 術語一點 就是Price Theorm 因為我經原一學的不是很好 不敢亂說 至於經原二教的是總體的概念 他會去分析一些社會現象或政策造成的結果 像是一個財政政策 可能會使得需求上升 然後會使得整個供需達到新的平衡 主要是使用供需曲線的工具 也就是說 你只要這個概念會 經原二應該就有個七八十了 相關性上 只能說他們可能都有用到供需曲線 經原二尤其用的多 也就是說 使用的工具相同 但概念上探討的東西和看的角度不同 所以相關性其實不大（我是就課程講授的東西而言） 所以我是覺得沒修過經原一去修經原二是沒有關係的 黃朝熙老師也會跟你這樣說 不過修完經原二後 如果你真的覺得很有趣 那再下學期最好選張寶塔老師的經原一 因為這樣會比較有個整體性 -- ※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: 218-34-88-85.cm.dynamic.apol.com.tw

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