※ 引述《mexy (碧兒)》之銘言： : ※ 引述《outzuchi (Papagei)》之銘言： : : 對我而言，這次學者的聲明，最大的意義在於，我們開始動了。 : : 去想，去聽，去言說。言說包括了贊同，也包括了反對，也包括靜默， : : 也包括進行中的思考。 : : 衝撞之後的可能性，最為迷人。 : : 如果我們要的不是最終答案，不是標準答案，不是正確答案，而是開放給更多人聽， : : 讓更多人想(想著怎麼反駁，想著怎麼為自己辯護)，那麼，連署行動的意義已然展開。 : : 後果也正發酵著(起碼單就我們之間的討論而言)，且對我來說是個好的後果。 : : 最後我只能說: : : 我這麼樂觀且naive的想法，不繼續念政治，實在是人類的福音。 : 我的想法，跟子綺比較像， : 這個社會需要去思考的動力。 : 從過去以來我一直很習慣接收老師們給的價值，從小直到大學， : 直到進了研究所，直到這次的活動，一開始知道網頁連署，基於師生情誼表達對老師的相 : 挺，所以馬上不遲疑的簽下自己的名字。直到後來與各位同學討論老師們這次的行動，我 : 才意識到原來我還是過去從小到大學的我，有著老師所給予的價值就是對的想法，一開始 : 的連署我的想法就是那麼的單純，充滿對台灣民主價值建立的期待。 : 但在簽署後，我聽到了身旁不同的雜聲，無論從同學、媒體、BBS得到不同的想法， : 才讓我恍然大悟，開始思考行動的訴求是否能被達成、對社會的可能影響後果為何？ : 甚且，我會開始思考連署書的內容，是否是我真的完全同意呢？嘗試挑戰權威的說法 : 或為後續發揮想像力，是我研究生生涯到目前學到最珍貴的寶藏，而這也是我們老師 : 們對碩士生的要求，而今天老師們為社會上的一課，在這篇聲明被媒體強力宣揚其 : 「倒扁」意圖時，其實更重要的是為台灣人的思考帶來衝擊的能量。 星期四看到聲明時，我自己有先熱血澎湃一陣，但我想說先停著想想吧! 我也沒有這麼快加入連署名單跟支持，阿陶跟周媽說的問題我都有想過。 我這幾天在跟我高中同學對話，也是對話的頭痛的緊，大概比寫報告認真吧XD 但我想，就是個打破現狀的起點吧! --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.114.204.110