老師的故事： 　　我的老師，是資管界的大師－梁定澎教授，在台灣，不管是在寫論文的能量 ，還是在資管領域的名氣，我的老師都是數一數二鮮少有人能夠超越，能在這樣 的大師底下當學生，自然是我的福氣。我們的開會多半在星期六日，因為老師只 有這時段比較有空閒來監督我們的進度，偶爾老師也會分享他個人的故事，並鼓 勵我們要好好的做研究。 一、寫論文就像寫故事 　　老師最常說得是：「寫論文就像是寫故事一樣，如何論文寫的好寫的吸引人 、寫到讓人家會想要在用，其實就跟寫故事一樣，你要怎麼樣安排情節，讓情節 環環相扣，可以吸引到閱讀的人，讓閱讀的人覺得有價值，這才是寫論文的重點 。」這個點對我有很大的啟發，畢竟我未來也是想要成為作家、以故事維生的人 如果連最基本的吸引人家來看都沒有辦法做到，那麼相信未來的路一定更加的難 走，論文可以由別人說過的話組合起來，但是故事卻幾乎必須用自己的想像去拼 湊而成，單以這點來論述，寫論文的確簡單許多。因此我想在成為一個合格的小 說家前，我至少必須要完成這份引人入勝的論文。 二、做研究的方法： 　1.站在巨人的肩膀上 　　如同上述所說，要完成一個好的論文，就像寫一篇好的小說一樣，要能夠吸引 人，而要做到這件事情，首先第一件事情就是要好好的讀書，讀書的目的是讓自己 可以瞭解各個領域的知識，瞭解了之後就可以知道這個領域做到哪裡，還有哪邊不 足，哪裡還有可以做的題目，當全部瞭解後，選定一個目標，然後再把那個目標裡 面更細部的領域去做瞭解，如果沒有全部瞭解，很可能原本打算進行的題目別人已 經做過了，如此一來，繼續做下去就沒有太大的價值，就像老師長說得：「做論文 就是站在巨人的肩膀上。」根據別人所做出來的東西，再去做進一步的延伸跟探討 ，而知識的推進就是照著這樣的步驟－不斷的站在巨人的肩膀上更進一步，慢慢的 累積而來。老師常常告訴我們：「依照你們現在的程度，要創造出新的東西，是相 當困難的，因此唯有站在巨人的肩膀上持續去做，才是比較好的方法。」而讀書， 無疑就是認識、瞭解這位巨人的最好方法。 2.張三李四王五 　　讀書的另外一個好處，就是可以瞭解某個領域裡面錯綜複雜的關係，因為每 個人看同樣一件事情多少會有許多不一樣的思維，同一件事情也可以從不同的觀 點來切入、探討，就像探討資訊科技的使用，可以從動機方面來探討，也可以從 科技使用模式來探討，如果有人用活動理論來探討，我相信也沒有人可以說他不 對。因此要做論文時，必須先知道這個領域裡面誰說過什麼、誰做過了什麼。就 像老師常常舉的例子：「你要去瞭解，在這個領域裡面，張三說了什麼、李四說 了什麼、王五做了什麼，張三為甚麼要這麼說，他說的跟李四有什麼不一樣，李 四說得跟王五做的又有什麼不同，為甚麼他們都可以提出不同的想法，而這裡面 相同的又在哪裡，就這樣慢慢讀，你就可以整理出一份地圖，而根據這份地圖， 當你想要加入某些項目時，你就可以知道身處於這個領域的何處，而哪邊是你要 前進的方向。」 3.眼、耳、手都到 　　再來說到唸書的方法，老師說：「根據心理學的研究，人類記住事情主要有 三種方法，眼睛看、耳朵聽、用手寫下來。」老師分享他年輕時候在念碩士跟博 士的時候，為了要完成他的論文，桌上常常都是一疊五六十公分高的文獻，然後 就像啃書一樣的一本一本的把文獻肯完，每啃完一本，就會有屬於這本的筆記， 可能有五六張的活頁紙，這樣看完一百篇就會有五六百張的活頁紙，而這五六百 張就可以再去做分類，哪些是屬於定義的部份，哪些是屬於實驗的部份，哪些是 屬於研究方法，經過整理過後都可以一目了然，這樣未來再寫文獻的時候就完全 不用擔心，因為腦袋裡面已經儲存了各家學說，就算細節不大記得，只要再回去 翻就好了，老師說這是一個知識儲存、產出的必要過程，如果只是看過去沒有在 花一點時間（這時間也可能很久），那麼久了之後還是會忘記，那就全部是浪費 時間了。因此老師說他不管做完什麼事情，看過什麼書籍，都會重新把重點摘要 或者是裡面好的句子重新做一次整理，而也因為這樣才算有一個完整知識儲存、 應用的流程，也才能夠記得著、記得久、且知道怎麼用，而身為碩士生就是要學 習這樣的流程，博士生更不用說，因為這是吃飯的工具，因此一定要非常熟練這 樣的流程，才有辦法生存下去。 三、最厲害的兩樣武器 　　而除了研究的方法外，老師說：「要想要成功，主要要把握三件事情，態度 、熱忱、以及機運。最後一個我們比較難掌握，但是前面兩個卻是我們可以好好 加油的。」態度指的是，當你面對一件事情時，你會怎麼處理他，是逃避、面對 、積極、還是閃躲，態度會決定我們成功與否，舉例來說：公司聘請員工的原因 主要是希望員工幫忙公司解決問題，如果員工面對事情的態度不正確，只是一直 想將工作推給別人，或者希望有人來幫忙解決，那麼就喪失了被公司聘請的價值 ，當然也就做不久、做不好，因此有好的態度對於員工來說是個很不錯的武器， 有好的態度，雖然一開始做起事情來比較慢，但越久就會越熟，熟能生巧之後能 力也就培養的出來了。老師說：「越不可靠的老師，學生越厲害。」因為不可靠 老師的學生如果想要畢業，自己就必須擁有相當正確的態度，主動積極的精神， 才能夠順利畢業，就像老師當初在念碩士班的時候，一個月幾乎見不到他的指導老 師一次，但也因此培養了老師自己本身積極主動的態度以及精神。 　　另外工作的熱忱也很重要，人生是場馬拉松，並不是百米賽跑，而這場比賽 比的是誰跑的久、跑的穩，而要跑的久跑的穩，熱忱是不可或缺的主要因素，因 為對於工作有熱忱，做起事情會比較有動力，也比較容易養成良好的習慣，而這 樣慢慢跑之後，經過時間的洗禮淬煉會慢慢的越跑越好，越跑越穩，越跑越快， 就像郭台銘，雖然求學階段跑的沒有很好，但久而久之，後來就越跑越好，到現 在可以成為台灣最大的集團。 　　當然以上兩項，並不是一天兩天可以培養出來，而是需要持續不斷的練習以 及努力，期許自己在碩士的剩下幾個月可以好好的將老師所說的話種在我的生命 中，並期盼未來可以看到美麗的花朵。 -- 老爸說：「你幹麼每個禮拜都去看電影阿？」　 我說：「 因為很便宜，兩片才一百五（快二輪的片）。」 老爸說：「厚！超貴的吧！」（我：冏.......）http://www.wretch.cc/blog/zohj --

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