作者heming (STAN UP!)
看板NKNU_Eng91A
標題Re: 又上了!
時間Fri Oct 21 11:40:54 2005
※ 引述《dinchao (期待長假.lalalalovesong)》之銘言:
: 真的很屌
: 我們學校不想找新聞
: 偏偏一大堆新聞就喜歡來找我們學校
: http://www.ettoday.com/2005/10/20/91-1859062.htm#
: 今天搞的整個大辦公室議論紛紛、人心浮動
: 老鳥們紛紛計算自己還有多久就可以「脫離苦海」
: 一邊還鼓勵菜鳥們說:「加油阿,你們才剛開始!」
: 每個老師都愁眉苦臉、士氣低落
: 難以想像當事的蔡老師心中作何感想
: 結論是:
: 以後拿槍指著我也不想打學生了
: 犯錯就通知家長
: 家長不想管的話,要爛就讓他去爛吧!
: 反正別人家的小孩死不完
: 長大奸淫擄掠、當乞丐遊民、去外國當台勞都沒我的事
: 不是死我的小孩就好了
: 馬的!第一次有想拿機關槍把台灣的某腦殘基金會、腦殘記者、腦殘家長全殺光的念頭
我...我一點都不同情蔡老師
教育是長久事業 怎麼可以為了這些學生讓自己受挫
怎麼?現在是什麼價值觀的社會
當一個老師的 不能判斷嗎?
現在是個師道中落的社會
是個教育改革者口口聲聲說改革
自己卻把小孩送到國外的社會
是個 就像大家說的 民眾只想到人本 只想到愛的教育
卻不知道要承擔責任 競爭力在下滑的社會
當老師的 當然要教學習態度好的學生
成績好的學生 最好又是有錢的學生
等到這些學生 只要一個做大官了 做總統了
證明我們是名師了 這樣社會才會相信我們現在師資的公信力
反正國家給教育的餅愈做愈小
大環境如此 連教改我們都不能使上力 說句話了
我們還能要求我們的教育什麼呢?
現在的教育環境 是個我們怎麼做
都還會被外人說 當老師好啊
有寒暑假 又領很多錢的社會
怎麼都不對的社會
我前一陣子也被我們學生的家長投訴
投訴什麼?投訴 我對學生太好
投訴我上課有趣 可以讓學生發言
可以讓學生口渴的時候喝水
以致於班級秩序欠佳
成績一出來 又都不說話了
我們...真的只能冷眼看這個環境
沒有成功的家庭教育為後盾
在怎麼好的學校教育能施展多少呢?
我們為什麼要讓這些學生傷害我們?
我們不能讓這些學生傷害我們
不能讓這些假改革者傷害我們
不能讓媒體加害我們
因為還有很多學生 可以教的學生等著我們
雖然我們只能眼睜睜的看著這些學生成為社會成本
可是家庭不支持 社會不支持
我們就也學會沉淪吧
反正不能逆勢而為 這個社會
本來也就是向下沉淪的社會
只能勸蔡老師 教育的良心
只適用於可以教的學生
也只能留給可以教的學生
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