: 推 m50blue:對阿~你不覺得要借~ 可是規定要借~ 114.47.79.225 05/21 10:05 : → m50blue:這種規定沒彈性不叫官僚~ 很明顯你沒處理 114.47.79.225 05/21 10:06 : 規定沒彈性不叫官僚 : 那請問m大認為的官僚是什麼？願聞其詳，謝謝。 既然你這麼誠心的問了~ 那我就很真誠回答你~ (誤) 你沒看懂我的話 我意思是"這種規定沒有彈性，不能叫官僚" 白話一點的意思是"這種規定沒有彈性，不能說是不好的情況" 至於為什麼呢? 其實很好理解~ 你沒辦法理解可能是因為你沒處理過這種事情 : → m50blue:類似的事~ 今天要是圖書館很彈性的處理這 114.47.79.225 05/21 10:06 : → m50blue:件事 那要是人很多有人不借牌硬要用你怎麼 114.47.79.225 05/21 10:07 : → m50blue:站的住腳 去把沒借的人停權?? 114.47.79.225 05/21 10:07 : → m50blue:你覺得你可以讓那些本來就不為人著想的人 114.47.79.225 05/21 10:08 : → m50blue:曉以大義嗎??? 人家只會覺得你兩套標準 114.47.79.225 05/21 10:09 : 是有這個可能，但我的標準不是借或不借號碼牌， : 在每個人都有機會用到電腦，避免同一個人霸佔電腦太久， : 只要達到了這個目的即可。 : 當然同時要有的配套 : 一個就是m大提的在有人霸佔電腦太久時，行政人員願意花這個時間曉以大義 : 或是引進網咖的電腦管制系統 從以上的觀點其實更不難發現，你一定沒有處理過類似的事， 我所謂的處理是你身為執法者的角度去看這件事。 你真的認為，不明就理的人有辦法曉以大義嗎??? 其實這年頭像你這麼講道理的人真的不多了~ 就算沒有不分青紅皂白就亂罵人，少不了在內心罵個幾聲 有些事情不能太理想化， 尤其是對於這種會有很多人使用的公共財的部份，更是要照著規則走 然後配套越簡單越好，要用就要借號碼牌，規定就在那，照著走就是了 今天你是沒借電腦被停權的人... 那要是照你說的有彈性的做... 然後改天你是借電腦然後沒電腦用的人你會怎麼想 你會希望工讀生過去跟沒借電腦的某a"曉以大義"? 還是希望這個某a趕快滾?... 像你這麼講道理，一定是希望工讀生過去跟某a"曉以大義" 阿要是很抱歉剛好就遇到這個某a就是不很講道理勒??? 工讀生要停權 某a是可以嗆說 以前他來用 沒借電腦也沒停權 憑什麼今天可以? 那你要工讀生怎麼辦? 繼續曉以大義? 我想工讀生正在內心咒罵實施這個政策的上司 人嘛~ 總是要為別人想一點 而不是只看到自己方便的地方 你這麼講道理 一定會理解的~ 雖然這件事的起源是你沒照規定借電腦被停權 然後在這提出來討論工讀生這樣是不是執法過當 毫無彈性 但我講真的~ 像我之前講的現在像你這麼講道理的人不多了... 只可惜我覺得現在不講道理的人比較多~ 所以我想這件事還是你所謂的官僚一點 會比較好處理 等世界上大多數的人都跟你一樣講道理 不一定連工讀生都不用請了 當然你可以不支持我的想法啦~ 這是你的自由~ 你也不用跟我戰 因為是你問我 我才把我的想法講的清楚一點 另一個不用戰的原因就是我不會支持你的想法 (至少在現在這麼多不講理的人情況下絕對不會 : 其實我更想要建議的是應該是學生需求增添電腦設備， : 同時限制好電腦的用途，列印歸列印、掃描歸掃描， : 要用來查資料庫的，就鎖住其他的功能。 : 至於學生要用網路、用電腦做作業，學校理應另闢一個去處， : 圖書館裡最好要有幾間的電腦多媒體教室供學生自由使用，由電算中心的人協助管理， : 這樣才可以滿足學生的需要，減少圖書館行政人員的事務。 這是真的很好的建議~ 不過我用不到，沒辦法討論到底夠不夠實用。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.230.155.63 → kuopohung:濟不好而導致犯罪率大增，甚至 140.117.177.88 05/22 01:28 ※ 編輯: m50blue 來自: 125.230.155.63 (05/22 01:31)