嘛~ 因為我問了呂老師，要是不清楚自己想走什麼研究方向該怎麼辦？ 於是老師說： ｢ （以下節錄自信件，已徵得老師同意放上班板跟大家分享^.<） 一般我們建議學生論文的出發點來自四個基礎： 第一、 原本的知識能力，通常就是大學所學的專業。 第二、 自己的興趣與愛好。 第三、 未來實務、尋找工作時的發展。 第四、 偶遇。 我碩士寫投書議題，是因為我看不慣政府都不理會人們意見、重視民意， 這剛好也是政治傳播的領域，就順理成章。 有個學生熱愛周星馳，沒有其他理由，他就寫周星馳。 有個學生關心女同，因此，就寫女同。 有個學生是個cosplay的愛好者，因此，就寫同人。 這些都是興趣而產生的題目。 我認識個學生他想進入慈濟工作，又在慈濟實習，因此就寫慈濟。 像是我有個學生大學讀傳播，想當國高中英文老師， 他的論文就做電視英文教學節目的研究。 一個學生大學學傳播，後來寫哈利波特，其實就是想學出版行銷， 因此，就嘗試看看哈利波特的行銷。 你們現在的學姐想從事媒體工作，但沒有學過， 因此，去透過寫廣告代言，希望能早些涉入，也多少有點認識與接觸。 對於未來的趨勢與工作的觀察，也是方向，像是一個學生寫orip，就被我看好， 只是他把時機弄糟了，到現在還沒動作…。 這些就是跟未來的工作，設法牽上關係，將來在謀職時，可以有個依據。 至於偶遇，包括資料的偶遇、機會的偶遇、人的偶遇、時機的偶遇、 問題的偶遇、生活的偶遇、學習的偶遇……，這往往可遇不可求， 但是都靠著平時點點滴滴的思考與紀錄，最後才能水到渠成。 畢恆達把這種靈感的創發，認為「可以從聽相關課程或演講、 閱讀圖書館內近期的重要期刊論文、查詢論文後面的參考書目或未來研究建議、 閱讀報紙媒體的新聞事件，或者與同學及老師討論」。 我寫傑弗遜，就是在苦思與被拒絕多次後，一次閱讀與學習的偶遇，使我的想法得到所上 同意； 一個學生寫學生社團、校慶宣傳，都是機運與資料的取得容易； 一個學生從文創轉成寫大王菜鋪子，就是人的偶遇。 因此，你現在可以做的事情是 一是去思索你的興趣；二是去想想你的未來規劃。三是去思索你過去所走過的路， 留下的痕跡，也就是去看看你過去所完成的各種報告，是不是有新的發展，新的思考點， 或者可以繼續深入的機會。這還可以透過搜索跟你過去各種報告有關的關鍵字、理論的 各種論文，去閱讀現在關於此一議題的最新發展與狀況；尤其你們在研究所又修了些進階 理論與多讀了不少書，這些過去的文章還有哪些可以改進的空間。 這些都是可以去做的。 ｣ --

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