這次內科學考試一共有60位同學不及格，請考的不好的同學不要灰心，再接再厲一定會得 到好成績。在十年前，我和大家一樣遇到同樣的困境。不知怎麼了？在四下的期中考後， 一共修19學分我竟然死當10學分（當時的1/2是要退學的）。於是我開始檢討我的讀書方 法是否有錯，並開始整理屬於自己的筆記簿。除上課注意聽講外，我把共筆融會貫通後整 理到我的筆記簿內。把一個疾病大致分1.定義2.流行病學3.症狀4.診斷5.治療6.預後等 等來紀錄。再把HARRISON的圖表貼到筆記簿內，最後整理歷屆的考古題，用紅筆將考題重 點整理在筆記部內。到考前只要把紅色記號的重點做快速的瀏覽，就拿到最基本的送分， 考個60分應該不成問題。若要考更高分，必須再把歷屆的國考、內科專科的考題整理在自 己的筆記內。最後這本筆記就成為自己的葵花寶典(最好一科一本)，一輩子受用無窮。日 後在討論相關的主題，可在翻翻當時紀錄的筆記，因為這些上課內容都是老師嘔心瀝血之 作。若有新的資料補充，可隨時再加頁數。只有紮實、認真地學習，勤做筆記整理，才能 無往不利。最後再由考古題來補強，必能打通風濕免疫科的任督二脈，奪取高分。所以要 感謝困難，讓自己有機會靜下來檢討自己的學習方法與態度！ 這是M102看過他的筆記之後的感言 一個病一個病分開整理，邊看共筆邊整理就可以了(不用先整本念完)，一次課大概做2、3 個小時，重要的考古題要抄在後面(包括學校考試、國考、以及往後的內專)，考過的重點 用粗紅線標記，看到好的圖表(Ex:Harrison或上課slide)，就copy黏在旁邊→自己整理過 的東西才是自己的。 以下是總醫師的人生經驗談~~ 讀書要有效率，因為還有很多事情要做，要玩社團、交男女朋友等等，以後當了醫生也是 一樣，不可能一輩子都在念書，假日也還要帶老婆小孩出去玩... ...。 -- 請多多支持系學會！ --

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