Dear學弟妹： 看到你們自動籌組讀書會，真的很棒，先給你們打氣和加油。 以下，個人有幾點對於讀書會運作模式的分享，希望有所幫助。 在大原則部份： 首先，是安排好一個”確切”時間，每週建議暫時先以一次為主，一次約二至三小時適當。 次數過於頻繁或時間太過冗長，容易造成疲倦感，學習效率將會大大降低。 以個人經驗，一週的時間量以上述安排較洽當。 也需謹記一件事情，時間訂定後，盡量不要更動，以免大家混淆。 再者，針對內容而言，可在確切時間擬定後，開列閱讀清單。 至於內容的難易與數量，得視參與者情形而定，這部份建議向諸位師長請益再定。 而一個好的討論空間，也是讀書會的關鍵之一，系辦旁邊的研討室是個好空間， 只要各位真的願意參與讀書會，相信師長們跟美麗的助教會樂意協助。 等大原則都確認後，就是實際操作的部份。 此部分變動性較大，還是有部分原則可循。 可先挑定每週報告人，先製作文章摘要與補充資料， 然後於報告時，發送整理後的資料給大家，並盡量以不看稿方式陳述閱讀心得。 除可訓練自己的口才與整理能力，也避免台下聆聽觀眾向周公報到。 再來，報告的過程中，除了閱讀完必須閱讀的材料外，行有餘力， 可透過各種方式，補充相關的議題（諸如作者簡介，該議題補充資料等等）。 這不僅是報告人必做的準備外，其他參與者亦可進行，對自己是莫大的幫助。 一來可以熟悉該領域，二來增進收集資料的能力。 而剛開始的時候，可請有讀書會經驗的學長姐先帶領導讀， 等後來大家都熟悉如何運作後，再漸漸由自己準備。 最重要的，請別忘了兩件事情唷！ 第一件事情，是大家要勉勵自己持之以恆，別三天打魚兩天曬網。 第二件則是要跟老師們多多請益。雖然諸位師長們有沉重的教學與研究壓力， 但是他們仍相當歡迎學生前去請教問題。 所以，學弟妹們別害羞，好好地向老師們多請教！ 最後，這些都是個人跟帶現在大二讀書會時所得到的淺見， 或許不是太符合貴班現狀，不過還是提供學弟妹們參考。 如果需要我幫忙的話，歡迎來信討論！ 第四屆畢業生　　志晟　　2006.12.16 --

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