先打攪一下喔！本週五要給各位同學的世通閱讀資料已經於今日印好了，目前還在整 理中，先向各位報告一下。這次的資料有四份，數量如下： １、全球貿易平衡and生態交流：動物與植物，最後一頁有拉丁美洲的地圖，雖然印出來模 糊了點（來源書籍：世界：一部歷史）　印有２０份 ２、原住民的守護使者－拉斯卡薩斯and蓄奴文化（來源書籍：加勒比海諸國史（三民國別 史系列）　印有２０份 ３、甘蔗－最賺錢的作物（來源書籍：改變世界的植物）　印有１５份 ４、三民墨西哥史和巴西史的部分內容（來源書籍：墨西哥史與巴西史（三民國別史系列 　印有１５份 　　本週的資料就以上四份，由於紙張頁數和預算支出（本週影印費已破五百元大關） 的關係，所以控制了影印的份數。發的時間就照以往慣例，於14:00發資料，並且做些說 明。 　　先說明一下，之所以開始發資料。是在旁聽今年大一的世通課程得來的感想，今年大 一的世界通史（Ａ班）幾乎在每週的課程都有八角亭影印的講義（有英文和中文的）。而 覺得我們大三這裡僅有課綱和投影片的內容實在有些不足，所以才找些相關且閱讀起來不 會困難的書籍資料來補充。 　　另外，關於上次的Discussion Questions的第二題，發現有遺漏的部分，在此補充下 　　就比較西、葡兩國的勞役制度來看，葡萄牙的殖民地巴西由於印地安人的數量較少， 而且也沒有像印加和阿茲特克那樣高度發展的社會制度可供利用，所以委託監護制 (Encomienda)和米塔制(Mita)並沒有在葡屬巴西上發展，但相同的是，葡萄牙人將印地安 人和非洲黑人視同可以奴役的勞動力。也就是說，即便沒有委託監護制和米塔制，葡萄牙 殖民者仍能剝削處於弱勢地位的印地安人的勞動力。 　　另外一點，跟西班牙相比，葡萄牙殖民地的市鎮擁有較多、較大的自治權，而宗主國 對殖民地的貿易限制也不像西班牙那樣的強硬，很大的程度是因為葡萄牙在政治、軍事和 經濟上的力量比較弱，難以像西班牙那樣實行強硬控制的殖民體系。巴西的獨立過程不同 於拉丁美洲其他國家，可能與這樣的因素有關。 以上，報告結束。　　　　　　　　　　　　世通小老師留 ＰＳ：上週和上上週漏拿資料的同學，還請快認領。　囧 --

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