※ 引述《hardas (仙道)》之銘言： : 而是希望大家能有多次的比賽經驗，除了隊內五打五，與兩次沒有裁判的友誼賽 : 各位已經沒有太多的比賽經驗，在上學期的系際盃隊長和我說過想以戰養戰 : 想直接以實戰培養比克、學人的經驗，用來填補保生離隊後的內線空缺 : 雖然上學期的成效還沒有立竿見影，但是已經看出有一定成果 : 所以想要在這學期以「以戰養戰」的方針繼續練下去 其實我先前的文章裡就講到，實戰經驗來自於大型比賽的累績。隊內五打五與沒裁判 的友誼賽，很明顯的就是一種自由心證的判決，小小的打手或是推擠就容易喊犯規。 所以對於正式比賽的重要性我有兩點要提出： 第一、在正式比賽中的任何的推擠與犯規是由裁判的第三人稱觀點的判決為主軸， 正式比賽與非正式不同判決很容易讓球員在球場上的士氣有所增減，因此及早的以 戰養戰增加正式比賽的抗壓性與自信心是非常的重要的。 第二、自己在比賽過程中的小小缺失，例如：走步、二運、先走後帶等等的犯規違例 常因長期練習時的忽略進而在正式比賽損失球權，正好藉此利用正規比賽的過程去逐一的 修改與導正。畢竟在正式比賽裁判才是主宰著你是否有違例與犯規，而並非自己或對手。 : 打洄瀾盃與大中盃是不衝突的，打洄瀾杯比賽有學長的領導參加比賽增加經驗， : 這個比賽經驗是為了各位學弟的將來，不論是下學期的系際盃或是明年的洄瀾盃。 : 甚至是往後的打球生涯並不是打洄瀾盃就會影響大中盃的比賽而且，洄瀾盃應會 : 在大中盃之後舉辦，兩者是不相衝的 我覺得任何一個大型的比賽只要日期強碰一起，其實兩者是不衝突的。這點我很贊同鉦倫 所說的。每一場比賽都可以累積比賽的經驗，今年大中盃就在這個月底，三天比賽完之後 繼續接戰洄瀾盃不僅可以讓之前在大中盃的比賽經驗派上用場，也可以讓身體更快速融入 每一場比賽的感覺，就像是練球時不讓身體冷掉是一樣的意思。 : 今天大家都將會離開這隻球隊，我在意的是「這隻球隊的未來」與「各位的未來」 : 如果大家都是停在一個程度，而沒有實戰各種特色的球隊大家升為學長後，將要如 : 何帶球隊呢？而「各位的未來」是在於，我是不知道各位將來畢業後還會不會打球 : 或許這樣有正式裁判、計時的比賽就只有在你大學生活中才會出現。 : 所以問有誰想要打洄瀾盃並沒有說一定要打或是不打會怎麼樣，也不是重洄瀾不重 : 大中盃 就我對鉦倫的多年認識來講，我會說他是個熱愛打籃球的瘋子。在玄奘他帶了我打了兩年 的籃球，我今天的技巧幾乎都是在那兩年裡獲得的。在我上篇文章中說到，大學系隊簡單 講就是學長學弟組合，學長會退學弟會替補上來，如果不能夠趁現在用實戰經驗去培養學 弟，那將來學長退了之後將會出現一段很嚴重的青黃不接。其實我很羨慕各位現在的時刻 當我畢業了退伍了之後我發現就算是要打一場沒有裁判的全場比賽都很難，我很想再跟你 們一樣可以馳騁在球場上並把每一顆球塞進那球框中為自己球隊得分。所以話說回來，一 個對於籃球已經瘋狂的傢伙會不重視任何一場大型比賽嗎??如果你說是，那我會告訴你 你才是真正的瘋子。這段話或許傷人，但是這是出自我對於籃球的熱愛所對你講的。 : 在1263這篇文中， : 小四說到了「請泡麵先帶大家熱身，我在別場跟別隊練球，9點前會到，謝謝」 : 這個點會讓我覺得你的心沒有在球隊上。 : 既然我們球隊沒有反對不可以和別隊一起打球，畢竟大家都是愛打球的人 : 多少認識點朋友。但，在你自己定下的熱身時間裡，你應該可以回來帶自己的球隊 : 更何況你嚴格要求大家要準時，既然你是跟練，應該可以提早回來的。 : 再加上，你選擇和他隊一起打洄瀾盃 : 今天，在意的點是，縱使上學期大家討論過一次了，這學期有新球員加入 : 你應該還是要問他們一聲，而非默不作聲的讓報名時間過去 : 還有隊員不知道有這個比賽而如果大家都不想打球，你要和他隊合作，也應該 : 與同學們說一聲，畢竟你是他們的隊長，你要和大家一起去大中盃而不是和別隊去 : 參予他們的盃賽，這會讓我覺得你對這些隊友是不夠負責的 : 為什麼你想打球就去和別人合作，卻忘了問問自己家的隊員呢？ : 不是說「不離不棄，是我兄弟」嗎？ : 所以我出來問是否要打洄瀾盃 : 至少是我自己覺得可以對這些球員負責，我可以實際帶他們，藉比賽去學習 : 縱使輸球，大家也會學到點經驗 對於這段我有兩點要提出給予大家參考與省思 第一、在開頭說所的，我認為小四要負很大的責任。你是一個團隊的領導者，或許在隊上 的練習時間外你是自由球員，你可以隨心所欲的跟你要一起打球練球的人一起跑動，但是 當到了球隊開始練習時你就應該以一個隊長姿態出現在球場上跟球員們互相的熱身與練習 我講過隊長不好當，因為他不僅要負起球隊的運作也要負起球隊之間的士氣。講白一點你 這種行徑無意之中已經損傷很大的士氣，隊長的不以身作則很容易去影響底下球員的心態 這點我不是針對你，而是針對你是東華中文系的一隊之長，這點希望你能夠好好的想清楚 第二、拿玄奘中文系隊來做例子，玄奘在每個學期前與學期末各有一次的會議，對於該學 期與下學期的決策做一個決定，尤其是每學年的開頭與結尾兩次會議最為重要。每學年的 開頭會有著球衣的更換、大型比賽的是否參予等重大決策，因為這時候一定會有新血的加 入，所以資訊一定要在每學年開頭會議告知這是非常重要的。這點不單單是隊長要記得， 經理這時候也是要負起告知的責任。在學年末的會議上或許也會有重大的決策，但是在重 要性上學年初的會議決策重於學年末；畢竟經過兩個月的暑假之後陣容的變換、戰術的運 用是一個未知數，不能說上學期決定的事情這學期就繼續的實行，然而中間卻是跨越了兩 個學年的時間。其中的差別，相信東華中文系隊的各位會懂得我所講的涵義。 : 輸球並不可怕，可怕的是，你不敢面對輸球 還是那句老話「沒有一支強隊不曾連敗，沒有一支冠軍隊伍不曾墊底」 拿今年光芒跟費城人來比喻，一支是美聯原本最不看好的年輕弱旅，一支是美職史上最多 敗場的球隊。但是兩支季前被預估為萬年墊底的球隊卻在世界大賽上碰頭，這說明了輸球 不在於是否會影響士氣；輸球在於你是否會從中學習經驗與教訓，在下一場球賽轉輸為贏 誰都不想輸包括我自己，輸球其實並不可怕，可怕的是自己不敢面對輸球而逃避。 記得玄奘在淡江那年拿下了亞軍，外人看似風光，但是玄奘卻是用了三年的時間去鍛鍊自 己、磨練自己。玄奘歷經了彰師與師大兩年大中盃的第一輪打道回府，在校內比賽被打得 七葷八素的。但玄奘在輸球中累積經驗，在少之又少的正式比賽中快速的適應壓力與張力 終於在淡江拿下了亞軍，但是也最讓我惋惜的是玄奘也是犯了未讓學弟多上場比賽的毛病 在主力學長畢業之後由於戰力的消弱、板凳戰力的未提升，最終也是在去年成大吃到了苦 頭。反觀東華曾數年闖進大中盃第二輪，代表著其實你們擁有著很好的戰力，但是卻常常 因為實戰的經驗與抗壓性不足而導致輸球，所以以戰養戰的目的與重要性在這時候就很明 顯的看出來，況且東華的校內賽事還是分組制度，可以多打好幾場球賽，好好的利用資源 相信戰力的提升很快的就能看出成果。 還是祝福東華中文系能夠在今年的大中盃有好的成績與表現 文章中如果語氣上有所冒犯還望各位多多見諒 -- ╭══════╮ ◢≡ ◣▂▂ (((坦克開砲 │ 幹!!嘴砲啦 │ ════ ╰╮╭════╯ ≡██scottstener█ ◣ ● ● <有種輾過去啦!> ███████ ███ 鄉 民 ◤⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕◥ http: ║ ║ http://ppt.cc/RQje --

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