我不知道他現在的教法是什麼 我們當初是期中交報告，期末考選擇題 期末考裡的60分由各組的報告出題 但是是由學生出5題他選1-2題 至於申論題的寫法就像在寫作文，簡單的起承轉合 用自己內化的想法答題 老師才知道你是不是真的有學到 要是以後通識課的老師都常常喜歡出申論題 建議你... 1.去找書學論訴文...作文體裁的一種 2.多有自己的想法吧!!已經不是高中了，現在會讀好書不如有創意和創造力 重點是你有沒有感想!! 想當初二技修他的歷史時還拿到學期成績滿分100咧 期中報告就拿了100多分，又沒缺課(他那時每次點) 期末好像考70幾吧!!我也不知道她是怎麼算的!! 總之有拿過滿分的經驗也不錯 但是那學期工數隨修又被當!! 真是有得必有捨呀!! ※ 引述《Rx330 (準勤益電子新生)》之銘言： : 請問各位學長 我們班是給游惠遠老師交歷史的 : 而考完期中考 全班沒幾個及格 想請問有給這位老師交的學長姐 : 寫他的申論題 要怎麼寫 她才會給比較多分數 : 因為我們班蠻多人 寫申論題 寫了蠻多的 她一提還只有給2分或者3分 : 有些甚至都沒給分 她有跟我門說 不要把她的講義還有他上課所說的東西 : 寫在試卷上面 這樣分數不會高 所以我想請問 寫他出的申論題 : 要寫些哪些內容 才比較好拿分 謝謝 --

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