標題:[修課] 輔系管理科學+心理學程心得與建議 時間: Tue Sep 5 14:58:13 2017 俗話說的好－讀管院，御眾院 身為電機學院的一名Loser兼準回收業者 每每看到管院的Elites走在路上 身旁都有數不清的妹子左右相伴 那眼神之得意 姿態之飄然 真是羨煞肥宅我了 於是就在大二下的時刻 本肥宅決定 輔系管科 + 心理學程 正式踏上前往Elite的康莊大道 ~ ~ ~ 然後也很有幸的能在四年內準時修畢 因此想留下一些修課上的心得跟建議 供有需要的學弟妹參考 並且拋磚引玉 期待其他大神也能分享一下自己雙主的歷程 ---------------小Elite的教戰守則--------------- 以下各科的硬度和甜度 以微積分做為相對參考值 微積分-林武雄 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 管科輔系必修 (21學分) 會計學(一)(二)-蔡璧徽 (暑修) 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★★★☆ 由於想要準時兩年半內修畢，因此經過計算之後，不得以只好選擇暑修這條路，基本上暑 修就是繳錢換學分，老師上課都會明示暗示你期中期末考會考什麼，唯一比較麻煩的就是 會計學的報表，全部都要用手寫，每次考試寫到手都快斷了，此外還有一拖拉庫零碎的東 西要記，什麼逗號、底線、雙底線位置要在哪，沒寫對就會被扣分，搞得我考完試都要檢 查超久的，這大概就是最硬的地方了。然後期末報告會要用個TEJ軟體做，還算簡單。 修完會計學後大概會對財務報表有個概念，知道要怎麼看，然後...沒有然後了。 阿，值得注意的事情是，我四下請系辦審核畢業學分的時候，他似乎對暑修得來的學分很 不滿意，murmur說如果是雙主修的話就不會給我審核過，可是我之前明明問過教授說可以 ，所以雙主修的同學可能要注意一下。 統計學(二)-謝國文 統計學(一)-謝國文 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★☆☆☆ 硬度 ★☆☆☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 我統計學因為排課的關西，所以是倒著上，先修(二)再修(一)，然後我認真覺得謝老師教 很好，講解的清晰簡單易懂，統計學(二)是管院唯一一門我沒有上課睡覺滑手機的課，同 時也是我收獲最多的課，其中 ANOVA 和 Regression，都是很常見且實用的統計方法。要 說有什麼壞的點，大概就是不大會調分，且內容需要一點時間消化。至於統計學(一)，只 要高中的統計學有學好，就沒有什麼大礙了。 經濟學(一)-郭家豪 經濟學原理(二)-唐震宏 (清大) 硬度 ★☆☆☆☆ 甜度 ★★★★☆ 硬度 ★★☆☆☆ 甜度 ★★★★☆ 也是因為衝堂的關係，所以跑去清大修課，事前就有打聽過唐震宏的經原二，給分大方， 作業是團體寫，而且最棒的是課程是開在5GHI，幾乎不會衝堂，不過因為這門課很熱門， 所以很難加簽到，我記得是70選7吧，但老師對外校生和僑生很好，只要求一下，他都會 給加簽的。在此我非常推薦清大經濟學的課，時段分散，因此排課可以做很大的彈性，唯 一美中不足的是，校外修課至多承認九學分，所以可能要稍加安排一下。 關於經濟學的課，基本上只要高中公民有學好，內容難度是不會有大礙的，然後郭老師的 課也是又甜又涼。 管理學-蕭嬋 硬度 ★☆☆☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 給我的感覺就是三學分的通識課，有大概講一下管理的各種層面和術語，但總體而言沒有 什麼令人印象深刻的知識內容，真要說大概就是教人團隊合作做期末報告(?)，然後練習 三百人面前的台風(?) 管科輔系選修 (6選5 15學分) 財務管理-蔡璧徽 (暑修) 硬度 ★☆☆☆☆ 甜度 ★★★★☆ 大概是因為暑修的關係，似乎沒有上到財管的精華，我只記得算算銀行的利息，以及股票 的投資報酬率，然後就沒了。什麼都沒學到大概就是暑修的壞處吧。 組織行為-陳姵樺 硬度 ★☆☆☆☆ 甜度 ★★★★★ 這門課的團體報告是由老師強迫隨機分組而定，對於單槍匹馬修課的同學非常友善！其中 還會要你演小短劇，出題目分組討論，是門相當生動活潑的課，且給分相當甜，唯一比較 麻煩的事情是要，預習章節然後寫500字心得，只不過我都偷懶隨便翻翻課本，隨便寫寫。 修完這門課，你會對如何使用權術有更深一層的了解，了解到組織應如何規範才會走向正 軌，很適合帶營隊用(?)，不過領導這東西本來就有點權變理論，所以我也不知道有沒有 效。 管理資訊系統-李永銘 硬度 ★☆☆☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 我完全不知道這門課在上什麼，大部分的時間我都是出席點名，然後睡覺划手機，只記得 期中考期末考要考名詞解釋的默寫，然後寫一寫題庫就過了!?這幾乎篤定是我管院修過最 廢的課，一無所獲，非常不推薦。 人力資源管理-高國揚 硬度 ★☆☆☆☆ 甜度 ★★★★☆ 似乎是很年輕的新教授，非常著重團隊合作和presentation，整學期的課都是在不停的團 體報告中結束，大概有4、5次吧，學完會對HR在做什麼，有很深的了解，除了團體報告外 ，最有收穫的大概就是有一次的演講，教你怎麼對應KSAO寫出吸引人的履歷。然後期末考 是翻書考，完全無壓力，不過聽說下一屆好像取消這政策了。 行銷學-張力元 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 老師是外籍老師，全英文授課不說中文的，課堂上每周都有案例探討，需要分組討論，然 後不知道是不幸還是幸運，我們這組有一個烏克蘭人、一個印度人、一個大馬人。因此連 討論都是全英文，搞得好像在修英文會話一樣，不過好在授課內容不難，還勉強能夠應付 。學完之後會對公司行銷的策略相對有概念，了解什麼情況下要制定怎麼樣的策略比較好 ，額外的收穫就是英聽和英文口說會進步很多，另外比較有印象的就是團體報告，是要我 們拍一支小廣告來推銷產品，還蠻有趣的。 總結 管科的課，基本上就像三學分的通識，修起來相對電機學院輕鬆很多。另外也因為系上素 養的不同，管科感覺比較強調在團體的分工合作，而不單只是用考卷來檢驗個人能力，思 考方式也比較偏向面和面的思考，而非點與點之間的思考，因此不大強調邏輯推理和追根 究柢，理科讀太久可能會有點小不適應，不過管理這門學問本來就是權變理論嘛。 BTW 最好能先認識一些管院的人，至少保證團體報告的隊友不要太雷，不然像我行銷學分 到國際組，只能撿剩的就很尷尬。 心理學程 (21學分) 心理學概論-陳慧珍 (通識) 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 對心理學做概論介紹，制約、腦神經等都有碰到，不過因為是四年前修的，所以詳細授課 方式也忘的差不多，不過通識中心的課礙於78正負3的規則，普遍不甜。 教育心理學-吳俊育 (師培中心) 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★☆☆☆ 因為是師培中心的課，所以儘管是大學部修課也要另外付學分費，老師上課節奏拿捏得十 分恰當，提綱挈領，對於教學現場也多有著墨。學完之後會對如何教學生，有全新的一番 體悟，是門讓人十分驚豔的課，此外老師很強調共筆制度，會要求每組做共筆，因此課後 複習沒有什麼太大的負擔。不過由於是師培中心的課，考試制度和難度會很接近教師資格 考，需要認真學習才能寫出問答題的答案。 社會心理學-梁瓊惠 (通識) 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 我有在選課板發過文章，可以參考那篇。基本上就很通識中心的課，沒有讓我印象深刻的 或特別喜歡的地方。 性別與個人發展-梁瓊惠 (通識) 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 我有在選課版發過心得，詳細可以參考那篇。這門課比較強調小組討論，每堂課後必有個 案討論，蠻注重生活的落實面，此外好處就是可以聽到異性對於不同議題的看法。 人因工程-李永銘 (工工系) 硬度 ★★☆☆☆ 甜度 ★★★★★ 這門課比較著重在生產線上的設計安排，舉凡工作檯的設計、工作環境的控制和人體負重 等，與我當初想學的有一點落差，我以為會有比較多的人機介面設計QQ。每堂課結束必小 考，小考可以看手機，然後期中期末考全部都是小考內容，因此算是門又甜又涼的課。 發展心理學研究-劉奕蘭 (教育所) 硬度 ★★★★★ 甜度 ★★★☆☆ 這門課是教育所教育心理組的必修，修了這門課可以明顯感受到大學部和研究所的差異， 大學部所學的是前人已經整理好的資料，而研究所是要去親自看paper，了解最新的研究 動向。所以這堂課每周要預習兩篇paper + 繳交500字心得，害我這一學期看的paper量， 比我當三年專題生看的還多，加上老師上課都用討論的方式，誰有預習誰沒預習，討論個 十分鐘就看的出來，因此要學的不札實也很難。修了這門課後英讀能力會變很好，同時也 會掌握到讀paper的技巧，能更快的找出paper裡有用的資訊，此外期末報告是要寫一份論 文，讀寫一次到位，兩個願望同時滿足。詳細的內容可以參考我在選課版發的心得。 認知心理學研究-林珊如 (教育所) 硬度 ★★★☆☆ 甜度 ★★★☆☆ 這門課是教育所的選修課，所以和發心比相對輕鬆許多。這門課有別於傳統的認知神經科 學，不大講究生理的腦神經系統，反而著重認知神經科學在教育層面上的運用，譬如不良 教材的改善等，是門結合論文與實用於一身的課程。有時間的話，我應該也會在選課版上 發文。 總結 我很推薦修心理學程的人，有機會可以去修教育所的課，雖然難度真的是三級跳，但對於 批判性思考的培養，會有很大的幫助，也會對比較專項的心理學，有更深更精更新的一層 認識，不過在此之前最後好先修過初統，不然paper一定會看的霧煞煞。 ----------------------------------閒聊分隔線---------------------------------- 會發這篇文章的主要動機，是因為當初小大一的時候，爬了版上許多文都沒有相關的經驗 分享，以及相關修課上的建議，因此對於要不要輔系修學程一直躊躇不前，深怕自己一個 弄不好就會爆掉，結果拖到大二下才開始著手安排課程規劃。如今我準時畢業了，希望能 透過分享自己的經驗，給也有想要輔管科、修心理學程的學弟妹，做一個衡量自身該不該 修的參考，因為這兩年半一路修上來，我才發現其實輔管科系和修心理學程的人還真不少 。此外也常常有人問我，這樣真的能負荷的了？真的有值得嗎？關於第一個問題，其實我 在這四年之中，也玩了兩個社團、兩年系學會、六個營隊和一個系隊，最後也順利推上研 究所，所以只要有心，讀跟玩是可以兼顧的，不過最主要還是要感謝系上的大腿，願意凱 瑞我本科的科目，讓我可以花比較多的心力在輔系和學程上面，所以抱大腿真的很重要！ 至於這樣值不值得，我覺得見仁見智，坦白說我最近才發現，畢業證書多一行字或者多一 張學程的證明，在應徵工作的時候幫助根本不大，而且有時候你明明對該課程沒有興趣， 卻因為要得到輔系的證明，而強迫自己去修，老實說還蠻浪費時間的。 高中時看大學的生活各個繁花似錦，進來之後才發現，原來那些花是要自己一朵一朵親手 種的。祝所有學弟妹能在這四年種出屬於自己的一片花圃。 --

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