⊕課名⊕ 語言學概論(二) ▲教授▲ 周昭廷 ★修課年度★ 107第二學期 外文系必修/校基本通識/核心通識/客院跨院通識/舊制文化向度 ￡教了什麼￡（課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。） First Language Acquisition Morphology: The Analysis of Word Structure Syntax: The Analysis of Sentence Structure The Syntax of Human Language and AI Sementics and Pragmatics: The Analysis of Meaning 從單字的結構(Morphology)和一些經典的心理學實驗案例出發 探討人類如何「學習」語言 接著討論人類如何「理解」語言 透過分析句子的結構，歸納出人類是如何理解句義的 老師也有補充句法學在AI(NLP領域)的應用現況 最後討論句子的歧義是如何產生，以及人腦是如何處理這些歧義的 ◆上課方式◆（投影片、團體討論、老師教學風格） 使用投影片上課 在教Syntax時偶爾搭配少量板書 ▼考試作業▼ 無作業，不額外點名 每一次會留半小時左右小考，考當天上課的內容(佔25%) 一次期中考(35%) 一次期末考(40%) 分數我覺得滿好拿的 我不是外文本科的 期中100，9X的人也不少 期末分數不知道 學期拿了94分 不過在靠北交大看到有人崩潰，我是不太懂為什麼啦。 P.S. 小考可以翻書/討論 P.S.2 期中期末前教授會預先提示題型，準備起來方便很多。 ￥其他￥（是否注重出席率or嚴禁遲到？需要的基礎？） 理論上需要語概(一)的基礎， 但除了在在學Morphology時有一些專有名詞之外， 其餘部分影響不大。 (不過也有可能是教授知道有些人沒修過語概一，有做課程調整。) 這是開在外文系大一的課程，所以基本上不需要太多的預備知識 所以就算外系的作為通識，我覺得也不會有太大的負擔 期中期末的題目會比小考多一些變化，但不會太刁鑽 再加上老師會預告題型，準備起來不會太吃力 (教授真的不想當人，期末發現大家寫太爛還有給提示。) 我本身有修過心理學概論，因此期中的範圍(First Language Acquisition) 有蠻多重複的，算是心理學概論的加深版。 期末就是完全沒接觸過的東西了，不過老師教得很清楚，我一介外系小白都聽得懂。 另外，課本是使用舊版課本(2ed) 新版的課本刪減很多，第一版的又寫得不夠細 圖書館也沒幾本，不好借。 所以可能要去認識一下外文系的朋友會比較方便。 謝謝學妹 QuQ (不過就算沒課本也不用擔心，會有辦法的。) ￠最後想說的話￠ 舊制通識的文化向度課程其實有點單調， 跟其他課比起來，語概二算是比較有趣的(個人觀點) 而且電院的學生應該不可能修過男女比這麼棒的課。 光是待在人社二館就比待在工四開心。 而且是確實學得到東西的通識 分數也不錯。 私心強力推薦，讚讚。 --

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