⊕課名⊕ 理論力學（一） ▲教授▲ 李仁吉教授 ★修課年度★ 106-2 電物系 ￡教了什麼￡（課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。） 1：物理上的張量，從轉動中的慣性張量引入張量，再介紹張量的變換 2：牛頓力學、拉格朗日力學、漢密頓力學這邊推薦可以Marion力學看完後搭配行文簡潔 但深刻的Landau理論物理課程第一冊-力學（有簡體版和英文版）和對岸的Landau力學解 讀一起看，更能體會發展力學中的邏輯和原理，像是拉格朗日量或是說作用量的型式為什 麼是動能減位能，還有拉格朗日力學過渡成漢密頓力學的原因和意義 3：相對性原理，並介紹狹義相對論中的四向量 4：張量形式的電磁學，是Marion自己寫的電磁學的最後一章(第十四章)的內容 5：質點在向心力場的運動 6：介紹描述空間中長度的度規，並以廣義相對論中，愛因斯坦方程的史瓦西解（由於牽 涉黎曼幾何而跳過推導直接使用）估計水星進動週期 7：介紹描述曲面的克里斯托福符號（在介紹廣義相對論的理力二中較為重要；在理力一 中僅與力學中的運動方程式對照來求其分量而已） ◆上課方式◆（投影片、團體討論、老師教學風格） 版書及參考書的部分章節（Marion的Classical Dynamics of Particles and Systems和C lassical Electromagnetic Radiation) 張量形式電磁學由於涉及電磁學（二）中可能尚未教到的內容以及近代物理（一）中的狹 義相對論。例如規範變換的推導在griffiths很後面的章節而許世英的近物（一）甚至不 教狹義相對論，所以很多必須自行閱讀、問助教（助教會在演習課出沒）或是問以前修朱 仲夏近物（一）或知道內容的學長姐。 提醒一下，仁吉對於上課喜歡自爆的屁孩是會開嘴的。 ▼考試作業▼ 只有三次段考會計入成績，沒有小考，學期中會點個名認識一下同學 每次考試總分會比100多十幾分，這屆我記得是都110分（理力二是100分），不過完全都 是基本題，也就是說如果課程內容都懂，在沒有計算錯誤的情況下，應該是可以全對 會調分，這屆成績比較差一點，三次加起來破百就過。不過考太好會被調低，但調低應該 都還有9x 因為一些最基礎的物理概念有些是無法用文字貼切描述而是要去體會的，而這門課是在幫 你打入門物理的底子的，所以這門課的東西是會需要重複看幾遍才會懂的。因此如果以“ 通識”或“刷考古就好”的心態在修這門課的人，我只能說，最後大概就是被調成6x勉強 7x ￥其他￥（是否注重出席率or嚴禁遲到？需要的基礎？） 普物、電磁學（非工程電磁學）和近物（一） ￠最後想說的話￠ 這門課其實是電物系學生第一門真正和其他理工科系不同的物理課程，好好學習其實真的 可以體會到真正的物理。否則這門精心安排來引導學生和理論物理接上軌的理力會比其他 的課更讓人頭痛。 --

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