⊕課名⊕ 當代世界 ▲教授▲ 洪意凌 ★修課年度★（請加註開課單位 如:大三通識、XX系選修、XX所） 105-1 通識中心 ￡教了什麼￡（課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。） 主要在探討全球化帶來的社會影響 對於自由經濟、資本主義帶來的社會現象的反思 ◆上課方式◆（投影片、團體討論、老師教學風格） 當週上課前會在E3放上閱讀教材，上課主要是用老師自己的PTT 混雜著老師自己的觀點和閱讀教材的部分內容在授課 基本上整堂課都是在做一些社會現象的反思就是了 下半堂通常會有團體討論，老師會提出幾個問題， 再請人回答並課後交上回饋單（基本上就是點名吧） 覺得老師還滿有上課熱忱的，可是她好像都會覺得大家反應很冷淡XD 前半個學期感覺滿尷尬的，後半學期開始會撥放影片，之後再進行團體討論 ▼考試作業▼ 評分方式： 課堂參與10%：就是舉手回答問題，或是課後的討論單的點名 課前閱讀筆記20%：一學期要交十次(自由選擇哪週交)，幾乎每兩週就要交一次... 我是覺得這部分loading太重了， 而且認真讀完閱讀筆記的話， 就會發現當週上課的內容重複性很高很無趣 期中分組作業30%：整堂課有很大的比重在探討跨國移工的問題， 而期中報告就是老師請你採訪一位外籍移工(男女不拘) 基本上呈現的結果可以很明確的看出大家有沒有用心準備 如果是隨便採訪的話，很難呈現出很具體的一個人的故事 不過報告的那兩週的課程都滿有趣的， 像是我們班上有一個人他的爸爸就是非法移工， 整堂課會聽到一些很特別的故事 期末個人報告40%：2000-3000字 這部分就是從期中報告的採訪做延伸 結合一些受訪人的國家或是在地的歷史背景 還有全球化之下對這個人有何影響等等的論述 ￥其他￥（是否注重出席率or嚴禁遲到？需要的基礎？） 當初因為不想聽某黃O清老師的高談闊論，加上選不到從恕才硬著頭皮選新老師 我是覺得整堂課下來還滿有收穫的啦，如果你也是本來就喜歡接觸這類資訊 喜歡看看"臺灣吧"，甚至對勞工權益、性別平等或是轉型正義多多少少有一點興趣 那老師的上課風格應該會合你觀點 老師其實上課不太會管你要幹嘛，我都會滑手機，甚至偶爾會遲到XD 但我覺得這堂課以通識兩學分來說算是loading滿重的 不過老師從前兩三週，就一直在告誡大家 這堂課不算輕鬆，有沒有用心都會看得出來， 當掉不認真的學生他不會客氣，不過用心的他也會不吝高分 我最後學期成績92，有翹過三、四次課，但我偶爾會舉手回答問題刷印象分 (期中報告90，閱讀筆記20%拿好拿滿，期末報告??分) 在我看來老師給分是滿符合當初說的標準啦 誰適合修這門課 不在意課後作業多(雖然應該也是有很多人閱讀筆記隨便複製XD) 願意理解社會議題或喜歡觀察社會現象 缺當代通識又選不到從恕QQ --

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