作者neoneon (紅茶を飲む程度の能力)
看板NCTU-Teacher
標題Fw: [心得] 張孟珠 帝制中國文明與社會
時間Tue Jul 12 04:03:10 2016
※ [本文轉錄自 neoneon 信箱]
作者:
[email protected] ("愛宕有機奈米負離子貓")
標題: [心得] 張孟珠 帝制中國文明與社會
時間: Sun Jul 10 12:41:42 2016
作者: shanshanshan (炫ˇ) 看板: NCTU-Teacher
標題: [心得] 張孟珠 帝制中國文明與社會
時間: 2014/06/26 Thu 11:52:45
⊕課名⊕
帝制中國文明與社會
▲教授▲
張孟珠
★修課年度★(請加註開課單位 如:大三通識、XX系選修、XX所)
大三通識,102-下
£教了什麼£(課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。)
中國的歷史,隨著年代的推移去上各時期老師認為重要的點、代表或是事件之類的,
大多都沒有討到歷史的細節,都是概念性的topic
◆上課方式◆(投影片、團體討論、老師教學風格)
老師就是每堂講自己準備的資料,站在前面講給大家聽,常常會問大家問題讓大家討
論,(( 問題有時候會很
敏感 =..=
▼考試作業▼
2+1篇: 書摘,期初會公布讀的資料,當中要交兩分,第三分當加分
1 次: 書摘的口頭報告,從那些資料中簡單報告一份 (約 10 ~ 15分)
1 次: 期末口頭報告,自己選一個主題來發揮,沒有限制,但是就是要跟歷史有關
¥其他¥(是否注重出席率or嚴禁遲到?需要的基礎?)
整個學期點名約3~4次,不需要特別的基礎。
評分:
課堂提問、討論、出席狀況 : 30% (除了出席之外都是印象分數...
書摘 : 30%
期末口頭報告: 40%
¢最後想說的話¢
老師的專業和歷史深度是無庸置疑的,但是我還是不太推...其實讓我比較介意是
上課和一些規定:
1.在期末口頭報告他會規定每周會有特定的一些人要問問題,但是通常都是台上報告
,台下滑手機、看平版、做自己的事,報告完問題都亂問,然後台上的人回答他
自然也聽不懂,態度通常也都滿差的,其他人有時也為了增加印象分數加入這個
行列,不然就是繼續聊自己的,有時也怪吵的和詭異的,老師也不會去管這些。
2.上課常常會提出問題讓大家討論,有一些問題真的是...((嘆氣甚至讓人不舒服
,有時候立場不同的同學就會吵的很激烈,然後自己通常也不會說出自己的看法
&誰適合修這門課&
這學期全勤,然後書摘交3篇,該做的都有做,分數 83
不會像我這麼敏感的人
--
※ Origin: 交大次世代(bs2.to)
◆ From: 140-113-124-213.Dorm7.NCTU.edu.tw
推 liutingyu:覺得老師上課沒有一個核心的概念,感覺她丟的討論很像是 06/27 14:06
→ liutingyu:隨便想到的,討論完她也不太會下一個結論 06/27 14:06
湘 ctx705f:我覺得她的討論方式很有趣啊,歷史是不斷在進行以及隨個人 06/27 18:33
→ ctx705f:觀點不斷變化的東西,要怎麼有一個大家都能夠接受的定論? 06/27 18:33
→ ctx705f:雖然講到婦女相關的時候她反應會比較激烈XDDD 06/27 18:33
→ ctx705f:然後有些人報告根本亂做,被電剛好而已 06/27 18:34
→ ctx705f:至於你覺得哪些議題敏感?願聞其詳 06/27 18:34
推 shanshanshan:感謝樓上兩位大大的補充,我是認為說 上課要提出來讓 06/29 11:22
→ shanshanshan:大家討論的東西起碼自己要有一定的了解和補充說明的 06/29 11:24
推 shanshanshan:認知,就像是學運的討論,老師似乎並沒有把整件事的 06/29 11:25
→ shanshanshan:正反面氣勢給緩和下來(而討論的氛圍是偏向某一邊的) 06/29 11:27
→ shanshanshan:歷史的討論有反有正但是帶給大家接納正反的態度不也 06/29 11:29
→ shanshanshan:重要?另一個是核能問題,明明有討論空間主持人怎能一 06/29 11:31
→ shanshanshan:開始立場有所偏頗,不過那天有個同學提出核廢料和國 06/29 11:32
→ shanshanshan:際間非核家園的共識倒讓我印象深刻>///< 另外還有一 06/29 11:34
→ shanshanshan:次講到為什麼選讀目前的系,很多同學分享說是因為父 06/29 11:34
→ shanshanshan:母的原因,但是我認為其實還是有討論的空間,畢竟如 06/29 11:36
→ shanshanshan:果真的不想讀還是可已得到一定的諒解,但是老師接下 06/29 11:37
→ shanshanshan:的回答讓我感受成是父母的不是(詳細內容久了我忘了 06/29 11:38
→ shanshanshan:sor)因為我本身家庭的因素,我比較不能夠接受;其餘 06/29 11:41
→ shanshanshan:沒什麼印象了,還是希望老師可以分享些自己的看法 06/29 11:42
→ shanshanshan:和增加事前問題的準備,畢竟能讓大家一起討論的課真 06/29 11:43
→ shanshanshan:的不多,如果辦的話學生會受益良多的 06/29 11:45
→ shanshanshan: 好 06/29 11:47
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※ 轉錄者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 04:03:10