作者neoneon (紅茶を飲む程度の能力)
看板NCTU-Teacher
標題Fw: [心得] 姜美玲 - 作業系統
時間Tue Jul 12 00:43:42 2016
※ [本文轉錄自 neoneon 信箱]
作者:
[email protected] ("愛宕有機奈米負離子貓")
標題: [心得] 姜美玲 - 作業系統
時間: Sun Jul 10 09:22:12 2016
作者: Kunneng (堃能) 看板: NCTU-Teacher
標題: [心得] 姜美玲 - 作業系統
時間: 2011/06/29 Wed 17:37:52
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⊕課名⊕
作業系統
▲教授▲
姜美玲 老師
★修課年度★(請加註開課單位 如:大三通識、XX系選修、XX所)
資財系大三
£教了什麼£(課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。)
課本[註] Chapter 1.1~9.4(略過2.9, 2.10, 3.6, 4.5, 5.6, 5.7)
[註] Operating System Concepts, A. Silberschatz, P. B. Galvin, and G. Gagne,
8th edition, John Wiley & Sons, INC., 2009
◆上課方式◆(投影片、團體討論、老師教學風格)
以課本的投影片為主,老師再自己加上註解或其他圖文進去。
老師會根據學生的上課情況來加快或減慢教學速度。
整個學期下來,如果課後有複習加上課前老師的複述,很多觀念都可以很清楚。
姜老師很熱心,下課都會不厭其煩地解答學生的問題。
上課方式老師不喜歡看到有學生睡覺,因為她看到也會想睡,
所以喜歡丟問題給學生回答當成點名或是加分,讓學生不至於睡著。
▼考試作業▼
期中考:
1. 名詞解釋,如Real-time systems, clustered systems, bootstrap program等。
2. 說明dual-mode operation使用的目的。
3. 比較各種不同的OS structure(monolithic, microkernel, modular等)的優劣。
4. fork與thread的程式題。
5. IPC的運作原理。
6. single-threaded process與multithreaded process的差別。
7. 考慮不同的scheduling algorithms來畫Gantt charts並算出每個algorithm的average
waiting time
期末考:
1. 產生deadlock的條件。
2. 使用Banker's algorithm(Safety & Resource-Request algorithms)防止deadlock。
3. (a) 寫出解決critical-section問題的條件。 (b) 程式題。
4. 解釋priority inversion。
5. semaphore的運作原理。
6. 畫出paging hardware的圖。
7. 畫出paging hardware with TLB的圖。
8. 畫出steps in handling a page fault的圖。
9. 考慮不同的page replacement algorithms來畫page frames的變化。
作業:
約5次,根據上課情形有可能會增減,或者某幾次當作加分。
第一次作業為名詞解釋。
第二次作業要求安裝VMware,並將Linux安裝在其中。
第三、四次作業要求在Linux上面寫程式然後跟助教約時間展示結果。
¥其他¥(是否注重出席率or嚴禁遲到?需要的基礎?)
1. 因為修課人數不多,老師都可以叫出班上八成以上同學名字(只是她時常搞錯名字)。
老師會以回答問題來當成點名或是加分,如果不常出席,這部份的成績會很低。
2. 因為老師常必須從暨大趕到交大,所以如果遇到塞車會遲到。
她並不會很介意遲到,但基於尊重,盡量不要比老師晚到就好。
3. 具備計算機概論的基礎就好了。
¢最後想說的話¢
1. 老師給的分數不吝嗇,常出席讓老師認識你並踴躍發問,讓出席成績高一點。
2. 課後的複習很重要,這樣才能銜接下一次的課程。
3. 要把握每次老師說很重要的地方,這是考試必考的重點。
4. 每次作業一定要寫,並盡量寫完整一點。如果有加分作業也盡量完成並交給助教,
這部份的加分似乎會加在總分上,會把分數拉很高。
&誰適合修這門課&
1. 想學作業系統但是衝堂的同學。
2. 想輕鬆學習的同學。
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※ Origin: 交大次世代(bs2.to)
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※ 轉錄者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 00:43:42