※ [本文轉錄自 neoneon 信箱] 作者: [email protected] ("愛宕有機奈米負離子貓") 標題: [心得] 林正中 - 電路與電子學 時間: Sun Jul 10 08:26:23 2016 作者: shaform (回不去的旅程) 看板: NCTU-Teacher 標題: [心得] 林正中 - 電路與電子學 時間: 2011/01/24 Mon 15:40:22 網誌好讀版： http://wp.me/sJ4X-ee ----------------------------------------------- ⊕課名⊕ 電路與電子學 ▲教授▲ 林正中 ★修課年度★（請加註開課單位 如:大三通識、XX系選修、XX所） 99上 大二資工-資工組必修 ￡教了什麼￡（課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。） KVL and KCL RL, RC, RLC and LC Circuits Sinusoidal Steady States Analysis Phasor Notation Laplace Transform Circuits Analysis in S-Domain, W-Domain, t-Domain OPAMPs //Diodes 上課主要的內容是從這本書出來的： 《Electric Circuits》, 6th ed / Nilsson, James William 這本書圖書館有異常多本，除非大家突然都跑去借， 否則每次去圖書館唸書時，直接從書架上拿下來就可以放心的看了。 我一開始還不知道所以自己買了一本，甚至還向浩然推薦了最新的第九版呢 （差別就是色彩插圖鮮艷，讀起來心情好 (?) 老師最後教的 op-amp 雖然貌似 Electric Circuits 裡也有提到 不過可以看出形式上比較像是從下面這本書出來的： 《Microelectronic circuits》 / Adel S. Sedra, Kenneth C. Smith. 這本書本來我記得浩然好像有電子書的，不知道為什麼現在去查查不到 可能記錯了吧，雖然記錄上，這本也有很多本，不過多是已報銷、己遺失 還滿熱門的，要借要碰點運氣 老師最後教的很快，有些觀念我也是看了這本書才清楚 雖然這學期只有考了這本書第二章的一部分 還是可以看一看 雖然老師已經有很多東西來不及教了 感覺這一學期以來有很多東西還是沒讀透 要是有機會重來，我認為這科應該要事先預習才是。 當時暑假我預習的科目是PL和數電， 事後回顧的話，感覺PL的預習並無發揮任何作用。 ◆上課方式◆（投影片、團體討論、老師教學風格） 老師主要是寫黑板，然後大家抄筆記 一開始上課的進度其實不是很好抓，常常會在各章節跳來跳去的 一開始大家大概都還沒進入狀況吧。 老師說，他很不喜歡直接告訴同學那一章會考，那一章不會 老師會期待同學回去時自己要看課本 上課時如果回答問題，或者找到老師的錯有加分 一開始還有只要回答問題之後，可以不用考第一次試，自動計為全班最高呢！ 最後也有一回答就可以不用考最後三次試的 （最後改成計為自己考的最高的一次） 有時老師會出一些題目說如果寫A4紙交上來會有加分 有一次是說要寫MATLAB的使用心得， 以後可以在學弟妹間流傳，成為傳說 本來想要寫，卻忘了... ▼考試作業▼ 這學期考了六次試，沒有其他作業 在課程網站上有以前的考古題 老師說以前考試不是在上課考，好像反應不太好 所以這學期就都是在上課時間考試 可能是因為這樣所以進度跟之前比起來少了很多 雖然這堂課叫做電路與電子學，實際上幾乎只教了電路學 期末的最後兩次小考擠在同一個禮拜，進度蠻趕的 一學期考下來，可以發現 如果老師考了一次電路的話，通常會以同樣的題型再考一次二次電路 書上的習題大多是有數字，老師的考題則是全部以未知數來表示 一開始可能會不太習慣 ￥其他￥（是否注重出席率or嚴禁遲到？需要的基礎？） 基本上老師不會點名， 一次上兩堂課的時候中間不下課 個人一直沒有抄筆記的習慣 一開始一直不太跟的上老師的上課方式 第一次考試時雖然只是勉強及格但是還沒有太大的警覺心 第二次考試考得非常的糟，才想到應該要好好的解決這個問題 記得當初立下心願說要把剩下的小考全拿滿分（雖然沒有達到 還要自己自修微分方程（雖然結果只看了第一章 不過大體上還是有救上來 採用的方法就是多看課本，加上把之前考卷每次都重解一次。 某次上課時老師突然教了課本上比較之前的進度， 也讓我意外的發現了比較適合自己的上課方法 有時老師上的頗快，跟不太上，就會變成只是抄筆記，而完全沒有思考 所以呢，在上課前最好先看過課本，事先讀過老師會教的部份 （可惜由於無法掌握老師的進度，所以要做到這點，可能得大幅超越進度才行） 再來，當上課老師開始解題時，最好跟著老師一起解，並且想辦法解的比老師快。 如此一來，就可以輕易搶到一部分的加分題， 而且寫題目也有助於提高專心程度。 同時老師上課的題目也很可能是考題，事先練習應有幫助 雖然一開始考的幾次試根本可以說就是在解微分方程 不過應該只是基礎的，課本裡也都有教 個人經驗，即使沒有修微分方程也應該不會有太大影響 ￠最後想說的話￠ 下課問老師問題時，老師都會熱心回答 感覺老師其實是很關心學生的好老師 記得有次因為出國的關係向老師請了兩個禮拜的假 老師一口就答應了，真的很感謝老師 還記得倒數第二次考試的時候， 考前和同學討論時才突然發現自己竟然沒有把前一張考卷重新寫過 考卷一發下來，發現果然是類似的題型。 不知為何，那時的心情很煩躁， 把該拿到的題目都寫完後，突然就沒有動力去解其他難題了。 就這樣吧，我想 早早交了考卷，就回去讀別科了 或許吧，或許...當我有這種想法的瞬間，我就已經輸了呢._. 老師在考卷上都會寫一些打氣的話， 記得有次上課回答問題，他也很誇獎我 感覺自己這樣很對不起老師 QAQ 題外話，因為這堂課，認識了很多上進用功的同學 覺得自己也有被激勵的感覺 一定要繼續努力加油 決定這個寒假繼續進行未竟的微方自修計畫吧 0.0/ -- ▄▄▄▄▄▄▄ ▄▄▄▄ ▄▄▄▄▄▄ ＜telnet://bbs.cs.nctu.edu.tw＞ █▄▄▄▄█ █ ▄▄▄▄▄█ Player: shaform ▄█▄▄▄▄█ ▄▄▄█ █▄▄▄▄▄ From: linux1.cs.nctu.edu.tw ☆ 次世代ＢＳ２ ☆ 可申請個人板 150MB 相簿 http://pic.bs2.to 交大資訊人 250MB 作者從 linux1.cs.nctu.edu.tw 修改文章於 2011/01/24 Mon 15:40:56 推 gxlkhhc：推 下學期要修他的數電實驗 不知道好不好 01/24 15:44 推 gxlkhhc： 講錯 是 組語系統 01/24 15:53 推 rockmanray： 是組合語言與系統程式~ 01/24 15:55 → homeof305：110個修 當50個 一半左右 01/24 15:58 推 gxlkhhc：這麼恐怖喔=口= 01/24 15:59 推 advanding100：原po好認真 心得文我推 01/24 16:08 → homeof305：我是說電子電路這學期總成績 最後當一半 01/24 16:30 → homeof305：數位電路實驗 有去做實驗沒缺繳 都會過 01/24 16:30 推 dogsbear：老師是好人 01/24 16:34 推 yukuro：林正中老師還算熱心的人,但是有時候上課會不知道如何去跟上 01/24 17:14 → yukuro：另外,如果你的微積分孩學的不錯,微方十之八九可以自修XD 01/24 17:15 → yukuro：建議你用電機與資訊學院用的微方課本吧 01/24 17:16 → shaform：嗯，老師調了幾分並且開學第一天有補考 01/25 19:23 → hibaby1314：真是有很多地方無法苟同 01/25 22:29 → charlie11222：這篇無法苟同+ 01/25 22:54 → ttbss：誰適合修這門課: 能夠自己找出老師上課課本並事先預習完的人 01/26 10:40 → ttbss：像原PO這樣有學習熱忱的人, 才有可能有機會適應他的上課方式 01/26 10:43 → sa411022：我只能說不知道他在上什麼也不知道怎麼過的 01/26 11:42 推 jack771020：明明老師就上得還不錯@@ 01/27 13:24 呸 hibaby1314：真抱歉直接補個呸 01/27 22:33 鳥 Jalex：林正中老師雖然不點名 但建議去上課 因為他考的東西不會超出 01/28 17:12 → Jalex：他教過的範圍 剛開始可能會搞不懂他想幹嘛 但稍微花點心思 01/28 17:14 → Jalex：其實不會太難過 不建議只想混的同學修 01/28 17:15 → homeof305：最好完全不翹課 01/28 19:17 → robin7795：講話真是超級無敵小聲 01/29 02:08 → shaform：這課確實是相當難修又令人洩氣，是我主科最低分的一科 orz 01/30 15:42 → shaform：學弟妹如果看到這篇文章而且老師又沒變的話 01/30 16:03 → shaform：請一定要預習，強烈建議!! 01/30 16:03 → y325178：我只能說他的上課方式真的很難讓人吸收!! 02/14 20:22 推 miamiasheep：這居然是原PO最低的一科@@!太強了! 06/10 01:19 作者從 linux1.cs.nctu.edu.tw 修改文章於 2013/01/01 Tue 10:27:46

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