作者neoneon (紅茶を飲む程度の能力)
看板NCTU-Teacher
標題Fw: [代po] 江蕙如老師公告 98A 演算法
時間Mon Jul 11 19:41:01 2016
※ [本文轉錄自 neoneon 信箱]
作者:
[email protected] ("愛宕有機奈米負離子貓")
標題: [代po] 江蕙如老師公告 98A 演算法
時間: Sun Jul 10 04:19:08 2016
發信人:
[email protected] (大嘴) 看板: NCTU-Teacher
標 題: [代po] 江蕙如老師公告 98A 演算法
發信站: 2009/08/01 Sat 16:38:37
作者: helloken (貪吃羊) 站內: EE_101
標題: [代po] 江蕙如老師公告 98A 演算法
時間: 2009/06/15 Mon 22:28:44
下學期開的演算法並非只是針對EDA領域的學生所開的課.
領域之間的界線常常是模糊的, 真的沒有那麼多框框, 這門課上面沒有貼標籤喔~~
這是一門只要computing就會需要的課, 舉個簡單的例子,FT (Fourier transform) 是訊
號處理會使用的運算,但是FFT (fast Fourier transform) 卻是演算法, 是專家針對FT
的特別設計出來的快速的算法.當然, 對於EDA領域來說, 這是一門必要的訓練, 因為IC
design流程中所需的運算都極其複雜與龐大.
今年開始我將課本換成康乃爾大學使用的書, 這本書對於大學部的學生更自然, 也更符合
想像.會從stable matching與一些代表性的演算法開始, 然後再從頭開始講起, 重點會放
在方法上的設計與分析.另外一個重點是藉由這些訓練, 讓學生學習解決問題
(problem-solving)的方法.
loading的部分, 會有一些手寫的作業和程式作業, 程式作業是要讓學生了解實作與演算
法之間的gap,所以大概是期中考前有一個, 期中考後有一個, 期末有一個小專題.不過這
次我想請學生寫一些有趣的程式, 也許有EDA相關, 也許有其他的領域, 好玩比較重要.
loading應該是一般主科的loading, 沒有要特別操同學的意思.
推薦修課的對象, 以下四類之一:
0. 大二(含)以上的大學部學生
1. 對computer science有興趣的同學
2. 對computing有需要的同學
3. 想學習解決問題的方法的同學
4. 修過 C, C++, data structures, discrete math 四門中的兩門的同學
Iris
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□ 本文章由 helloken 從 lpsoc02.EE.NCTU.edu.tw 發表
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kcaj1009 推:推推` 09/06/16
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xonba 推:推! 09/06/16
推 th19883617:這篇轉給您參考 08/01 16:39
推 brain:謝謝~ 08/02 13:55
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: neoneon (106.105.175.48), 07/11/2016 19:41:02