聯合新聞網 【兩岸關係急凍民粹當道 馬英九大學開講認為...】 前總統馬英九教唆洩密、加重誹謗罪，台北地院昨天一審宣判無罪後，今私下拜訪南投縣 埔里鎮陳綢少年家園後，首場公開行程前往國立暨南國際大學擔任通識講者，與學生對談 「中華民國在國際社會的新角色」；對司法判決結果未正面回應，但遭詢是否是「遲來的 正義」時則點頭示意。 馬現身後神情不僅輕鬆，還與暨大校長蘇玉龍相互調侃，更拿自己的姓大開「馬扁怎成騙 」的玩笑，他說到，台灣在國際上應扮演和平締造者、國際人道援助者、文化交流推動者 、新科技和商機創造者和中華文化領航者等5種角色。 馬說，做好這5種角色打造自由、公義和繁榮的台灣，營造和平的台灣海峽，友善的國際 環境，成為受人尊敬且感動的國家，令人民在國際擁有尊嚴，像我國擁上百國免簽，足見 他國信任國人不作奸犯科，但出口大宗「詐欺犯」除外。 馬英九全場妙語如珠，現場不時爆出笑聲，與學生零距離，提問因此格外銳利，有學生提 到，「蔡政府致兩岸關係急凍，台灣再來該怎麼走？」馬指出，卸任後8、9個月對兩岸議 題少發言，就是想看政府怎麼調整，卻見僵局甚至更糟，今索性給建議。 馬說，政府應先分析，大陸希望我國做什麼，我國希望大陸做什麼，再去想怎麼拉近彼此 關係，而重視對岸並非就是對大陸過度傾斜，而是在依賴間建立生存基礎，再順勢而為從 中找出機會；馬同時重申「一中各表」的重要性。 台灣存在是政治現實，在各自都覺得自己是「一個中國」的主人時，主權重疊而無法承認 對方主張，但不能否認各擁大陸和台灣的管轄權，因此發展出「主權互不承認，治權互不 否認」理論。 針對學生提問，「民粹主義」當道如何因應，馬則以「同婚爭議」為例說明，他說，意見 分歧時不應該急著修訂法條，而是要先找各界意見領袖來溝通，瞭解後盡可能各退一步， 緩步地解決降低衝突狀況。 https://udn.com/news/story/1/2372772 --

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