※ 引述《gargin (swallow)》之銘言： : 各位優秀的學長姐大家好 : 爬了一下文 看到柯老師CCDI組的研究方向覺得很有興趣 : 所以想來請問一下 : 我目前是在醫院做跟幼兒發展評估有關的工作 : 也有接觸到轉介早期療育的部分 : 工作中主要是以測量工具研究幼兒的心智及動作發展 : 想問問幼兒或學齡前 或特定族群青春期的研究 : 在柯老師的lab現階段是否有此類的研究在進行 : 或者可行性是否較小? : 想幫助自己評估是否之後的考試或甄試能以此方向為目標而努力 : 謝謝大家 思華~不是我不回答，是因為不知道該怎麼回答~ CCDI組的研究方向主要就是針對早療的部份~ 研究對象就是3各月到6歲的小朋友追蹤研究~ 這批研究參與者過去學長姐在3年前有進行第一次問卷施測~ 所以現在有些小朋友應該已經上小學嚕~ 不過目前CCDI組最多人做的研究是4~6歲的小朋友~ 總受試者目前只有學姐在做~ 學姊主要在做的是小朋友認知發展的研究~ 可是，學姊的研究可能和一般早療機構不一樣~ 一般早療機構都是使用Baley~ 而學姐所使用的是CCDI發展量表~ 我只能說柯老師Lab有進行有關早療部分的研究~ 至於這個能不能當考試或甄試的方向，我就不知道嚕~ 因為據我所知，老師好像考試的時候是不太看研究計畫的~ 老師覺得這種東西可以抄別人的，所以他比較在意的是你的主動性~ 不過，你可以讓老師知道你在工作的過程中獲得了什麼 得到了什麼，又發現自己什麼不足，所以要進來行醫所~ 設法說服老師~ 希望對你有幫助啦~ --

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