【修業學年度/學期】103-1 【上課時段】156 【課程名稱/授課教師】新聞英文/張睿銓 【所屬類別/開課系所】 全校英外語/外文系 【上課方式/用書】 學期初老師會教一些新聞用語 期中後每組輪流報告/ 買報紙、自行影印報導、需自備紙本字典、準備一本筆記本 【評分方式】 點名 期中作業 期中考 期末報告 期末考 老師打分數不是直接給幾分， 而是給ABCD A+ A A- 這樣， 只有一個大概的範圍， 只能知道自己有沒有高於平均 【注意事項】 老師會希望同學報告能準備得很充分， 最好是能把自己報告的文章內容全部理解清楚， 還要能說出作者的想法， 和回答同學問的問題， 通常不會只有英文和文章內容的問題， 還會包括很多延伸議題都要好好回答。 要多舉手回答問題，才能拿貼紙加分。 【心得/結語】 這堂課真的是要花很多時間， 但是得到的成績感覺跟努力不成正比。 期中期末考試題目主要是翻譯， 考試的時候雖然可以查字典， 但是大部分新聞用語字典裡很難查到， 而且不能使用電子辭典或是手機， 需要自己準備字典。 我是去買了一本很厚的文馨675元， 結果考出來成績也才中上。 學期剛開始老師會教一些常見的新聞用字， 還有新聞標題的規則， 然後會給幾篇報導， 要同學回家讀完之後想幾個問題， 記在筆記本上，下堂課的時候提出來討論， 課堂上提問或是回答問題可以拿到加分用的貼紙， 期中期末還會把筆記本收來打分數， 所以最好是每個禮拜都要記得寫。 期中考之後就是每組輪流報告到期末結束， 每一組自己選一篇報導和相關的社論， 在報告的前一週將文章印好發給全班， 報告時要講解文章的架構、主題、重點、以及作者的想法等等， 小組報告完之後，老師和同學會提問，然後全班一起討論。 老實說看不出評分的標準是什麼， 花了很多時間讀報導、做報告， 也很認真地舉手發問回答拿貼紙， 結果還是很低分， 覺得這堂課學不到什麼東西， 還要花很多時間，得分又低。 【成績參考】 90~100 0人 80~89 4人 70~79 20人 60~69 4人 50~59 5人 40~49 2人 30~39 1人 20~29 1人 10~19 1人 選課人數 38人 最高分數 84 最低分數 10 平均分數 66.7 --

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