http://www.wretch.cc/blog/hero1999tw&article_id=9914777 自從「萬人考大學」活動發起以來，我們得到了許多的支持與鼓勵，同時也受到了不少的 批評與誤解。然而，在反對的聲音當中，我們卻發現很少人真正了解：「我們想打擊的目 標，到底是什麼東西？是學生？學校？還是教育部？」今天早晨，承蒙記者的熱心報導， 我們活動已經有更多人了解，相信很多新來的朋友，也是因為這個原因。所以我們想利用 這個機會，來跟各位朋友介紹「教育詐騙」這個觀念。 　 什麼是「教育詐騙」：從44億的學貸黑洞談起 　 為什麼現在的高教政策，可以用「教育詐騙」來形容呢？最簡單也最有力的證明，就是高 達44億元繳不出錢來的學貸黑洞，相信在總統候選人的激烈攻防之下，大家都已經耳熟能 詳了。我們先來看看相關的新聞報導： 　 「……去年才畢業的小萍，笑容甜美，背後卻有沉重的學貸壓力 才剛剛成為社會新鮮人 ，小萍卻得定期還債，大學四年向銀行借了十萬元的學貸，現在每個月償還一萬元，已經 是薪水的一半，荷包雖然很吃緊，但有些人根本一毛錢都付不出來……」台視新聞 http://www.ttv.com.tw/097/02/0970218/09702189067702I.htm 　 「據四家承辦銀行報給教育部及央行最新數字，截至九十六年十二月底，就學貸款逾放比 一二．一一％，為本國銀行平均逾放比二．一三％的五．七倍，數字怵目驚心。政府官員 表示，三百六十四億元學生須自付利息的本金金額，因逾放比一二．一一％，代表三百六 十四億元裡頭，有四四．一億元屬於逾期三個月的壞帳。……承辦銀行說，就學貸款以借 四十萬元最常見，以大學四年借八學期為例，可分八年還款，以目前利率三．六一％計算 ，每月本息均攤四千八百九十九元，以大學畢業月薪二．五萬元計，比重約兩成，負擔並 不算大。」中國時報 http://news.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/2007Cti-News-Content/0,4521,110501+112008021800049,00.html 　 然而，不論學生的還款負擔是銀行提供的4899元，還是小萍提供的一萬元，甚至不論44億 元的呆帳是否只是冰山一角，這些畢竟都只是數字而已。44億元，各位可能還沒有感覺。 可是你把它除以每人40萬元的學費，看看究竟是多少？答案是1萬1千人。沒錯，真正令人 難過的事實，藏在還不出這44億元的背後。那是1萬1千張失去希望的年輕容顏，以及他們 背後無助的負債家庭啊！而這些年輕人當初又怎會知道，自己交了昂貴的學費，投注了四 年的時間，買到的竟是這樣的未來？又我們的政府，為什麼容許這樣的事情大規模的發生 ？ 　 一個國家的教育政策，負擔了國民生活品質與社會安定的重責大任，所以你我花在教育政 策上的稅金，是何等的重要！但是現在卻被政府搞成大學吸金、學生負債，拿社會大眾的 納稅金，反過來造成更多的社會問題──這不是很荒唐嗎？ 　 因此，現在的高教政策，不但辜負了納稅人，更欺騙了年輕人！所以我們給他起了一個再 貼切不過的名字，叫做「教育詐騙」。除了還不起學貸的這一群人之外，還有更多人雖然 還了學貸卻還是一樣茫然的大學畢業生，他們的處境一樣是因為沒法在大學得到好的、有 用的大學教育造成的。 　 「教育詐騙」三部曲 　 接下來，讓我們一起來看看「教育詐騙」是怎麼產生的。 　 首先，我們都知道，教育是窮人翻身的一條重要途徑，我們現在的領導人，就是一個很名 的例子。因此社會上也流傳著一種說法，那就是「文憑是社會的入場券」。或許過去的社 會，確實有這種情形存在，然而現在的一些爛大學，就是抓緊了這一點，拼命的把這份『 希望』賣給學生。但是學校單位招生的時候都說的天花亂墜，許多高中職學生根本連學校 「評鑑有沒有過」都不知道，就在「資訊不對稱」的情形之下被「騙」進了大學。（事實 上很多大學系所還沒評鑑更是荒唐！） 　 再來，雖然這些爛學店科系在招生的時候，可以用盡了渾身解數騙學生進來賺學費，但是 學生入學之後，卻不能提供良好的軟硬體與專業的師資。這樣的環境，根本不能提升學生 的競爭力，所以在出了社會之後，才發現很多企業根本不把他們當大學生看，還被莫名奇 妙的扣上「草莓族」的帽子，尊嚴受盡踐踏。 　 更糟的是，在產業外移與資本市場全球化的影響之下，我國勞工已經面臨很大的競爭壓力 。但大專院校的數量卻暴增了好幾倍，使得現在很多工作都是「要兩個，來二十個」。甚 至很多人被迫去做根本不是自己喜歡的職缺，領微薄的薪水，在南部甚至月薪不到兩萬都 時有所聞。如果剛好學生的家境又不是很好，還必須背上助學貸款，請問這些年輕人靠這 不到兩萬的薪水，是要還到何年何月？甚至要如何成家，如何立業，如何成為社會的中堅 ？ 　 一切的問題就出在，這1萬1千名還不出學貸的學生，從學校買到的，根本就不是一張「入 場券」，而是一張「老Ｋ」，在社會的起跑點上，就讓你信用破產，「三振出局」！ 　 而且這些爛學店非常囂張，他們不但欺騙年輕人，連評鑑委員都敢唬爛！請各位看一下某 學系在校務評鑑裡頭提到 　 『應用語文學系除學習語文外，並結合文化教學，如戲曲、文學，對學生通識教育、人文 素養之提昇，頗有助益。』（封面起算第5頁） http://ua.twaea.org.tw/school/final/940815%BD_%A6%BF%BA%DE%B2z%BE%C7%B0%7C%B5%FB%C5%B2%B3%F8%A7i.pdf 　 可是這次公佈的大學系所評鑑，該系卻『不通過』，給的意見是 　 『宜多舉辦與學生學習有關之…..短劇演出等藝文活動。』（封面起算第7頁） http://www.heeact.edu.tw/2007-eva/96/toko/%BD_%A6%BF%C0%B3%A5%CE%BBy%A4%E5%BE%C7%A8t.pdf 　 而在上篇評鑑報告的第9頁中，甚至直接被評鑑委員指出： 　 「自我評鑑報告第 54 頁之「92-95年本系發表論文總數表」，數據有誤。表中 SCI 共 3 篇，但經查證，僅 1 篇，且為 87年之著作，內容屬食品科學，與該系專業不符。另 有國科會計畫 1 件，但未能提供確切計畫時間和內容。」 　 「學校設有研究獎勵辦法，鼓勵專任教師出版期刊論文或發表研討會論文，但九十三至九 十五年度中，僅 1 件獲獎，與上述所謂論文總數 50 篇，不成比例，可推想這為數眾多 的論文品質或形式不符獎勵要求。」 　 看到了吧，學店為了維持學費來源，竟然在評鑑報告中公然說謊！請問在座的各位、以及 現在的高中職學生、甚至該系在學的學生，有誰一個字一個字看完所有的評鑑內容？又有 幾個人會知道這種「詐騙陷阱」呢？ 　 為什麼一定要卯起來反「教育詐騙」 　 就像上面說的，教育部做莊，爛大學「賣黃牛票」，擺明是一個國家級的共犯結構。所以 我們「萬人考大學」想要催生的，就是一個有效的退場機制。而我們要打擊的，就是一些 惡質說謊的大學。或許有人會覺得，這樣難道不會傷害有心向學的學生嗎？但是各位仔細 一想，就會明白「教育詐騙」的譬喻是如何的精準傳神！ 　 應該有人曾經接到詐騙電話，若學生在上課沒開手機，家長當然是找不到學生。知道是詐 騙的怎麼攔他，他都聽不進去，因為他已經沒有辦法分辨誰是誰非。但是事情結束之後呢 ？家長反而很慶幸當時有人阻止他去匯款，不然真的就要被騙了。 　 那「教育詐騙」呢？也是同樣的道理！被我們擠掉的人，可能會很生氣，但是在了解事實 之後，一定會恍然大悟，原來這些爛學店爛系所所提供的入學名額其實是披了糖衣的毒藥 ！因為我們會在填志願前，向各大媒體公布這些大學的「惡形惡狀」，告訴學生們不要「 受騙上當」。而且更重要的是，我們事先公布了攻擊名單，以現在大學指考接近100%的錄 取率來說，可以讓學生非常輕鬆的避開我們，沒有學校念的機率可以說是微乎其微。 　 我們的目標本來就是錯誤的政策，以及那些打混說謊的學校。那些說我們菁英主義、不尊 重學生的說法，純粹是不了解這個「詐騙」的本質。你想想，一個有良心的人，看到老年 人被歹徒詐騙，會不會去阻止他們？會的。同樣的道理，你看到一群涉世未深，才十七八 歲的高中職學生被爛學店詐騙，我們要不要站出來抵制爛學店？一定要的！所以我們在此 懇求大家，一定要站出來，讓我們一起用行動杜絕「教育詐騙」，保護年輕人的未來！ 　 當然，只有「打擊」而沒有「建設」的活動是毫無意義的。究竟我們有什麼「建設性」的 方案，來讓這些學店有「一條生路」呢？請各位接著期待下一篇 --

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