敬邀參加 公民講座五 吳祥輝、江宜樺 　從北歐公民社會談教育價值觀 不管教育體制二改還是三改，只要教育觀念不思突破，台灣的教育議題依然會陷在「三隻 小豬」是否「地下有知」的無謂爭議。 我們總希望透過教育的栽培與呵護，寄望莘莘學子終能成就我們所能，甚至超越前人成就 。於是，我們疼惜小孩，不受聯考制度與填鴨教育的壓榨，轉以多元入學方式，想給予孩 子更良善的教育環境。過去的大學窄門變成現在連門都沒有，錄取率竟高達九成。但高學 歷並不直接等於高能力，高級知識份子也不一定就是好公民，難道我們忍心下一代既不會 做事也不會做人！ 教育改革立意良善，想讓孩子們遠離升學主義，但孩子們似乎越來越不快樂，書包更重， 補習增多，童年也越來越黯淡。我們想許給孩子一個康莊的未來，但未來卻不在孩子眼中 閃爍。台灣已在亞洲四小龍中遠遠落後，而中國、印度正崛起，當下一代只知考試，卻不 會思考又無創意，我們還談什麼國際競爭力？ 公民前線邀請當年「拒絕聯考的小子」吳祥輝先生，以及關心台灣教育困境的台大教學發 展中心主任江宜樺老師，共同來探討與暢談他們心目中的教育新觀念。講座中將介紹北歐 的教育新價值，台灣的教育出路應以之作為教育的根本改革，而非在枝微末節上停步不前 。一如《芬蘭驚豔》所述，芬蘭人的教育目標是：「培養高品質的國民」。不能以量取勝 ，就要以高品質勝出。 主辦單位：國語日報社、公民前線 時 間：2007/04/29（日）下午2點~4點半 地 點：台北市福州街11之3號4樓 國語日報出版中心 講者介紹： 吳祥輝 七十年代以《拒絕聯考的小子》一書衝撞頑固的台灣教育體制，引發廣泛回響。2006新書 『芬蘭驚艷』，吳祥輝腳踏別人的土地，眼睛看著世界，探索著自己的國家心靈。他以視 野寬廣、觀察細微的作家之眼，從文學、歷史、地理等多視角出發深入探訪愛爾蘭的悲情 命運及民族心靈，嘗試從另一面向為台灣「定性」。 江宜樺 現職為國立臺灣大學教學發展中心主任，曾於報章投書針砭台灣的教育體制現況，認為： 「六年中學的教育方式，已經徹底摧毀了年輕人對自我成長的信心，以及對外在世界好奇 探索的興趣。」而改變中學教育的思惟，必須克服知識的異化。（引自〈中學教育與知識 的異化〉） 歡迎各界人士踴躍出席！ 活動聯絡人：台灣促進和平基金會 電話：02-3393-3757/ 施逸翔0920-719-347 --

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