※ 引述《virosa (駿馬未舒千里足)》之銘言： : 我的問題有兩個方向： : 1.暫時性重製（電腦）對學生的影響 我覺得這個情況有點像MP3了 是我們很常做的事可是平時沒有人會跟智慧財產想在一起 而且何況一關機就沒有了........ 我想得到的還是執法過嚴的問題 使用者一個不小心就要上法院 然後就要賠償........ : 2.影印書籍（課本）對學生的影響 很直接的說 學費都越來越貴了 學生印書又要開始擔心被抓 因為越抓越嚴 聽說已經有學生挨告了 : 之所以選定這兩個主題，是因為印課本和用電腦是和學生最切身相關的東西， : 所以想瞭解，在美國施壓後，這些權益有什麼改變？ : （例如：施壓前可以影印整本是因為法律沒禁止，還是有禁止但是不抓？ : 智慧財產從50年到75年的增加 : . : . : . : . 之類之類的 ） : 就是美國施壓前後（和進WTO有沒關係阿？）暫時性重製、影印書籍的權力變化。 : 另一個則是，請你談談對智財權的看法，（美國這樣規定合不合理） : 以及對這些事的看法。 : 就這樣阿，謝謝。 : 拉拉拉 我記得我班上有同學說 音樂資訊等等之類的東西本來就是生活必須以外的調劑而已 大家都花不起就都不要買讓他倒 價格自然就會下降了 何必當小偷強盜？ 可是我覺得這樣說起來那古代人恐怕比較幸福 在食衣住行辛苦工作之外教育娛樂還比較輕易得到 到處都有綠地溪水 一把吉他（？）就可以唱歌 阿公樹下講古也不會跟小朋友強收什麼 孔夫子自行束脩以上吾未嘗有悔焉 現代都市裡要教育娛樂哪裡找？ 空地沒多少 除了關在家裡看電視 聽個音樂一片CD三百多 使用網路隨時要小心被罰 學費又年年漲 以前是不同階層的人有不同階層的娛樂法 現在卻變成階層高的人才有娛樂？ 而且那個終身保護期限延長啊 好吧我是覺得有一就有二 本來五十年為什麼要延長為七十年？ 無限延長下去不是會對智財權當初本來就擔心會發生的流弊發生嗎？ 糟糕這樣好像又犯了以古非今的毛病了 啊啊我最不會說話了啦........ -- 哈里路亞！我仍活著。 工作，散步，向壞人致敬，微笑和不朽， 為生存而生存，為看雲而看雲， 厚著臉皮佔地球的一部份...... --

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