課程名稱：國家組織法 課程性質：群修 課程範圍：總論到行政權 開課教師：孫迺翊 副教授 開課學院：法學院 開課系級：法二 考試日期(年月日)：2014/4/15 考試時限(Mins)：120mins 附註：不得參閱小六法 試題本文： 一、 何謂禮貌性總辭與義務性總辭？（10%）依照大法官解釋集依照現行憲法增修條文之意旨， 行政院院長何時須為義務性總辭，或為禮貌性總辭？（15%） 二、 依照大法官解釋之意旨，行政一體與責任政治兩項原則在我國憲法上的依據為何、其關連 性為何（15%）？依照我國現行憲法增修條文之意旨，總統是否屬於「行政一體」的範疇 （10%）？ 三、 自2013年九月政爭以來，到近期318反黑箱服貿運動，引發許多重大憲政議題，有不少學者 認為民主失靈、憲政失靈，呼籲推動公民憲政會議的審議。憲政改革需要凝聚共識，它立 基於以下幾個基本步驟： (1)對權力分立與責任政治相關憲法規範、學理與大法官解釋的理解。 (2)探求目前產生之失衡現象原因何在，例如： a. 政黨政治運作 b. 落實憲法規範意旨的相關法律規定是否不備、是否符合憲法意旨 c. 有權解釋法律的機關如行政部門、司法部門對於相關法律的解釋是否符合憲法意旨 d. 其他如媒體…等等。 (3)針對失衡現象，提出憲法規範及相關法律的改革構想，進行討論。 請注意，經過上述分析後，答案未必是「改革」，亦可能是「維持現狀」，認為現行憲法 規範及相關法律規定已能如實達到憲法民主原則與責任政治的要求。答案若是後者，仍請 說明理由，並針對質疑的觀點，提出反駁意見。 以下列出幾組問題關連群，並隨機提示幾個相關法律，供大家參考，不以此為限，其他與 國家組織法相關的問題關連群亦可納入，請選擇其中兩項議題，依循上述建議步驟作深入 討論分析，提出你/妳的看法。（50%） ＊ 總統制、內閣制或雙首長制 ＊ 總統權力及其問責 ＊ 代議民主/直接民主與公投（如公投法、公投審議委員會、行政法院判決等等） ＊ 代議民主與選舉制度（如公職人員選罷法） ＊ 自由委任/命令委任、罷免制度、區域立委/不分區立委（如公職人員選罷法） ＊ 權力分立原則與政黨（如人民團體法、公職人員選罷法、政黨法草案…） ＊ 兩岸關係與國民主權（如兩岸人民關係條例、兩岸協議監督條例各版本草案等） --

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