課程名稱：財政學 課程性質：整開 開課教師：連賢明 開課學院：社科院 開課系級：財政系 考試日期(年月日)：2008/11/24 考試時限(Mins)：120mins 試題本文： 1.(福利第一定理 40%) 假設台灣汽車市場的需求和供給為下: demand:Q+P=12 supply:P=2Q Q和P分別為數量(台)和價格(元) (a)請繪出需求和供給曲線，並標示出均衡數量和價格(5%) (b)請計算均衡的消費者剩餘(consumer surplus)(5%) 基於經濟不景氣，為了避免車廠倒閉，政府限制每台車售價不得低於9元: (c)根據上述價格，請標示出此時市場均衡數量和價格(註:消費者根據需求 函數決定購買數量)(5%) (d)以生產者剩餘為指標，計算限價政策是否達到保護生產者目的?(5%) 許多人認為政府不該過份關注車廠利益，而應考量社會整體利益: (e)以消費者剩餘為指標，計算限價前後消費者剩餘的變化。(5%) (f)以社會剩餘為指標，計算限價前後社會剩餘的變化。(5%) (g)根據(f)的結果，請清楚說明為何社會剩餘會有變化(5%) (h)某部長認為主要原因是政府限價的價格錯誤。他宣稱假設限價高於9元， 就能夠找到一組數量和價格組合，創造比競爭市場下更多的社會剩餘， 請問你該相信他嗎?試說明之(5%) 2.(外部性 40%) 兩艘漁船的捕魚成本如下: A:c=q B:c=2q 其中q為數量(隻)，c為每條魚捕捉"邊際"成本。假設捕魚沒有固定成本， 市場每條魚價格為6元: (a)請繪出兩艘漁船的供給曲線和需求曲線，以及其個別捕魚量(5%) (b)請計算A, B兩艘漁船個別利潤(即生產者剩餘)(5%) 漁船捕魚時常將廢油排入河中造成環境污染。經納入環保成本後，每條魚成本上 升2元: (c)在考量環保成本後，請繪出兩艘漁船新的供給曲線，並標示出其個別捕魚 量(5%) 由於A, B漁船在各自利潤考量下，不願意納入環保成本考量。政府因而考慮對 漁獲課稅: (d)為了有效防止污染，請問政府應該對每條魚課徵稅多少?(5%) (e)請計算課稅後A, B兩艘漁船分別利潤。(5%) 另一個防治污染方法在於透過數量管制。為了公平起見，政府考量將(c)所計 算捕魚數量由A, B兩漁船均分。 (f)請計算在捕魚量均分後，A, B兩艘漁船分別利潤。(5%) (g)比較在課稅和數量管制下的汙染量(即漁獲總量)和漁船總利潤，說明哪 種方式對社會較好?(5%) (h)根據(g)的結果，清楚說明兩種制度的造成差異的原因為何?(5%) 3(資料分析 21%) (a)根據97年度政府預算，請問中央政府的歲出(含特別預算)大約為 (1)一兆一千億 (2)一兆三千億 (3)一兆五千億 (4)一兆七千億(3%) (b)根據97年度政府預算，請問中央政府的歲出預算大約為 (1)一兆 (2)一兆兩千億 (3)一兆四千億 (4)一兆六千億(3%) (c)根據97年度政府預算，請問下列哪個項目佔中央政府的歲出預算最低 (1)國防 (2)經濟發展 (3)教育文化 (4)環境保護(3%) (d)下列哪個國家未簽署京都議定書 (1)法國 (2)日本 (3)台灣 (4)俄國(3%) (e)根據主計處統計，96年度的大學生平均失業率約為百分之 (1)2% (2)5% (3)8% (4)11%(3%) (f)下列哪一個有關後勁五輕公害事件的描述不正確 (1)居民於中油大門埋鍋造飯抗爭 (2)政府以睦鄰基金名義賠償 (3)政府承諾25年後將煉油廠遷移 (4)居民同意中油可永久不用搬遷(3%) (g)根據教育部統計，97年度私立國中所收學生佔全部國中生比例約為 (1)1% (2)3% (3)5% (4)10%(3%) --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.165.94.70