真的很機車,雖然一個教育從業者不應該對學生有負面的評價.. 一開始我以為她是沒看見我 今天跟她擦身而過,我才更篤定她是故意視若無睹我跟她打招呼的美意 我手頭有十一個班 我不是想表示我有多受歡迎 但我清楚在多數的孩子們心理我起碼是個不討人厭的老師 我是學期中途接他們的某一個專業科目 之前的老師很混,不上課,不當人,不管秩序,考試前還會來個通通重點提示 注意呦,是"通通",我想這擺明了叫整張考卷大洩題吧.. 我還記得第二次段考前,她在我午休時到辦公室把我搖醒 質問我重點提示的不清楚 我說我全勾了,沒有多也沒有少 她竟然表示我沒有把每一題的填充,選擇,問答題型講明 其實大可不必了,如果他們真要如此墮落,我大可以考卷給她拿去影印算了 我還有另外兩個班也是接這個老師的 不過都在我的調教下漸漸轉變了唸書的態度,不管是不是發自內心的 起碼他們懂得尊重其他學生聽課與老師授教的權利 只有他們班很浮動,又以她最缺乏尊重他人的素養 她認為他們班不需要聽課 因為考試前他們自會問老師畫重點來準備 他們有些人是可以考90分以上的 我想考題都講的這麼詳細了 這值得她為班上感到驕傲嗎? 她是胖胖妹,卻沒有一般胖胖妹給人開朗的形象 她孤僻,我想胖胖妹常會遭遇同儕團體排擠與譏笑的問題 可是她給人的感覺是她很小大人,自有自的生活哲學,所以她沒有朋友 我無所謂,只要學生安靜不吵鬧到其他人 要幹嘛,我都不太會介意 我有十一個班,卻只對他們班學生不滿意過 他們機車的程度可想而知.. 她自認功課好,卻連課本基礎習題也做不出來 答案就在課文裡卻找不著 她沉溺在每次段考看似精湛的八九十分裡 她以為老師"非得"來個考前大洩題,"非得"不當人 她那天跑來跟我嗆聲 說隔壁班怕老師,那些規範制度都是騙小孩的 說他們班才不怕需要別人幫忙的老師 她是在酸我,因為那次不愉快之後我跟他們導師討論過班上的情形 我很氣餒,我想我什麼時候給人管不動的感覺了? 在私立學校任職,一星期基本堂19節,工作量之大,疲憊程度可預期 所以我從來不在課堂上發脾氣 因為跟孩子過不去根本就是在消耗自身的元氣 我也不是個愛版著臉孔上課的老師 大部分的孩子都很聰明,用暗示提點的,他們就懂該收收自己的頑皮 況且都是高中生了,都是需要被尊重的 所以我跟其他班級一直相處的很愉快 這樣的善意竟然讓她以為我不會發脾氣! 我想她不清楚危險在哪裡吧... 不只一次這樣了,我以為一個老師的耐心與寬宏大量是可以讓學生感受到的 她,憑良心講,就是白目一個.. 她認為,她做的要求是合理的嗎? 這樣不尊重老師,她還希冀老師善應的回應嗎? 我不想因為她一個人而損害其他人的權益 可是我沒有必要做洩題的動作 她有骨氣對我視若無睹,卻為那五分十分汲汲營利 要嘛就作一個有種的學生 不畏分數也不屑老師 反而班上總是酷酷的大哥級頑劣學生,下了課之後卻親善的和我打成一片 我想她的不成熟與過度自我中心,真的很惹人厭.. 有人有這樣的經驗嗎? 對於這樣的學生該怎麼辦? 繼續維持我的笑容?還是跟她一樣視若無睹? 做老師的不能放棄,所以這就是我為什麼還是願意笑著跟她打照面 可是被人當白癡的感覺,還是挺不開心的 分享一下吧! --

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