[科目名稱] 國家、個人與社會福利 [教 師] 唐玉禮 老師 [上課時間] 一56 [課程類別] 社會通識 [評分標準] 出席狀況35% 上課發言、提問、分組報告15%（發言六次） 　　　　　 小作業10% 各主題心得感想（兩篇）40% 加分題（三題） [有誰修課] 大一：張釗綾 　　　　　 大二：芊、徐郁翔 　　　　　 大三大四：無 ---------------------- [心得] 第一堂課一定要到！本課程不接受棄修！ 上課程內容很實用，和生活很貼近，課程內容大致是這樣： 一、國家目的與個人權利 　　國家理論、民主政府與個人主義 　　資訊化社會與現代國家－－市場與政府拉鋸 二、福利政策的探討 　　失業議題與就業保險法 　　退休與經濟安全保障 　　醫療議題與全民健保 老師上課都是用ppt投影，課程中有兩次影片觀賞， 上課講義都會事先公告在數位學習網，要自行列印， 有的時候還有補充資料需要上網閱讀，資料有時候有 點多（法條與數據），或是時事議題。 評分標準中的「上課發言表現」15%很重要，老師強 制要求每個人都要舉手發言，老師會用她的專業來誘 導同學發言（或是比較偏激的言論XD），如果比較不 擅長發言的同學，這部份會比較吃虧，但也可以藉此 訓練自己舉手的膽量XDD 分組報告代表整組上台發言 也可以加發言的分數。算法大致是這樣： 發言次數2次算60分，之後則是每多一次加10分， 3次是70分，4次是80，5次是90，6次就是100！只有1次算50分！ 除了發言以外，還有分組報告和心得等上傳作業，老 師很注重個人感想的闡發、分析、提問，這部份只要 寫的好、準時交，基本上不會有太大壓力，字數1000 字為下限。 加分題儘量把喔！它撰寫很簡單，主要是資料蒐集、 整理重點、定義內容、影響，如果三個加分題都有寫 到，對分數影響很大^^是加在學期總成績上面。 是個可以多面向思考的一堂課，上課不會有太大壓力， 老師人很nice，點名就是分組討論的時候（還有發作業 的時候順便），要衝高分數的同學建議修這門課^^ 噢對了，如果所有講義印出來的話，約3公分厚。 -- ═══ ◢▇█▇█▇ ════════════════════ cherrych125 ══ ▄▄ ▔ ▔ █ ◤▔◥◤▔◥ ◤▔▔▔ ██ ◤◢▇▇▇◤◢ ◤◢█◣ ◢ ◥◤▔◥◤▔◥ ◤ █ █ ██ ◢▅▅█▅▅ █ █ ◢█◣ ◢ ◢ ◥██ ██ ▔▔▔█▔▔◢█ █ ██◣ █▄█ ██◤ ██◤ █ ██ ██████ ◤◢███ ◥█◤ █ █ ◥▄▄ █ █ ◥█◤◢ █ --

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