剛好看到上面的發行人 就google到這篇 裡面有講到他的辦報理念 大家可以對照一下手上的新聞XDDD btw稍微看了一下網站 感覺上新聞系的政治色彩還蠻鮮明的...... 大家期末報告加油啦 ============================================================================== http://www.jour.nccu.edu.tw/introduction/hsinchuang/2-1 民國二十三年的冬天，我國第一位留美學新聞的馬星野，剛自密蘇里大學新聞學院領到畢 業證書，便接到母校中央政治學校要求返國貢獻所學的電報。放棄了哥倫比亞大學新聞研 究所的入學許可，馬星野從此將他的一生奉獻給中國的新聞教育、新聞事業。 最年輕的系主任 畢業自中央黨務學校的馬星野，和大多數黨校的學生一樣，只求能為國家貢獻心力，至於 工作，則幾乎完全不計較。因此，從到政校任教職，籌辦新聞系，後擔任抗戰時新聞處處 長、《中央日報》社社長，至中央通訊社董事長，他都完全聽命於恩師蔣中正先生的安排 。 民國二十三年，初到政校任教，馬星野才二十五歲。當時的教務主任羅家倫怕他年紀太輕 ，鎮不住學生，便安排他在外交系開「新聞學」的選修課程。因為「四年級的學生快畢業 了，是不會轟老師的。」 也許天性使然，馬星野只要接下了一份工作，便一定會全力以赴。半學期下來，不但沒有 學生轟他，反而吸引了二、三十位同學選修他的課。而政校新新聞系，也在他的擘劃下， 奠立了基礎。 兼重理論與實務 為了訓練高素質的新聞人才，馬星野在新聞系的課程安排上，特別費盡心思。除了專業知 識訓練外，他還將社會、人文、語言等學科，都列入課程之中那時「新聞」在中國不過是 剛發芽的學問，專業科目的師資十分缺乏，馬星野只好特別從南京到上海，延攬申報採訪 主任錢華、新聞報編輯主任俞頌華等傑出的實務界人士授課。 但馬星野不只是希望學生有紮實的學養而已，從他先後創辦《中外月刊》、《芷江民報》 、《 新聞學季刊》、《南泉新聞》（後易名為《學生新聞》）等實習刊務來看，不難發 現他「理論要與實物配合」的教育理念。 在學生眼中，馬先生是一為上課認真嚴肅，要求嚴革卻熱心的師長。既是他的學生又是妹 夫的吳俊才表示，「馬老師上課從不講笑話，一進教室就上課，下了課準時走，完全沒有 半句閒話；他課堂上雖然嚴肅，私下對同學又很親切。」 以超然立場辦報 十九歲便擔任黃埔《黨軍日報》主編的馬星野，雖然把政校辦的有聲有色，其實，辦報才 是他最大得職志。這個宿願卻直至抗戰勝利後，奉命接下南京「中央日報社社長」職務才 達成。 那時的報紙，以申報、中央、掃蕩、新華…等，競爭最激烈。共黨辦的《新華日報》，每 遇到排列各報名稱時，都故意排成「新華、掃蕩、中央…」。顯然《中央日報》是共黨主 要攻擊對象，而《中央日報社》社長，也不是輕鬆的「肥缺」。 可是據老報人徐詠平先生事後追憶，馬星野先生仍帶著「無限的愉快與興奮」，延請王新 命、陶希聖等知名報人，領著政校畢業的生力軍，全心投入工作。日後《南京中央日報》 無論廣告、銷路，都打破了南京過去的銷售記錄。《南京日報台灣版》也是馬星野先生策 劃下產生的。 即使主持的是黨報，馬星野仍有獨到的作法，他強調企業化經營，不接受津貼，也堅守新 聞職業的原則。因此，他主持《中央日報》，採取的是批評的態度，為了幾篇文章，他曾 被黨部記過，還差點挨流氓的打。 在辦報的同時，這為留美的新聞專家，為了替新聞事業樹立道德標準、健全新聞媒體組織 ，便訂定了新聞記者信條。成立了現在的編輯人協會、記者公會及報業公會。 由於對我國新聞教育、新聞事業的卓越貢獻，馬星野在民國七十三年，擔任中央通訊社董 事長時，曾獲他的母校密蘇里新聞學院，頒發「新聞事業傑出貢獻榮譽獎章」。他也是繼 盧祺新、董顯光（曾任新聞學院副院長）之後，第三位獲此殊榮的中國人。 目前年過八旬的馬星野，由於一度重風，正臥病在床。馬星野一生的黃金歲月，都在為自 由中國的新聞界，從事拓荒、耕耘的工作。對密大來說，能培養出這樣優秀的學生，的確 值得驕傲；而對有志於從事新聞工作的晚進後輩來說，他樹立的典範，更永遠值得學習與 倣效。 執筆：駱訓詮（新聞系第五十期） 鍵入：柯思佳（新聞系第五十八期） --

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