教程課第二發！ ============================================================================== ＊科目名稱：教育哲學 ＊教師：陳幼慧 ＊時間：二34 ＊同系級選課人：爾喬（浩偉）。大三的不計其數 ＊評分標準：不知道，跟他課綱列的不一樣……看期末成績跟慧根吧 ＊心得： 總而言之就是哲學，哲學裡有幾個學派有教育方面的理論 就形成教育哲學學派啦 這學期主要介紹實用主義、分析哲學、存在主義、批判哲學、後現代主義五個學派 內容很多，而且非常玄妙，我覺得根本就是哲學概論吧。 上課方式，老師似乎是想用放PPT兼聊天的方式上課，但台下通常很安靜…… 他很喜歡會主動發言的學生，到後期其實滿多人都會主動回應他的話 就會在課堂上開始探討哲學和教育的真義 所以常常不夠時間講課XD 學期中有分組報告，就是以上五個學派，先由老師導讀過後再讓小組深入介紹 這部份我沒參與到，不過似乎滿重的……有請爾喬補充 我也不討厭這門課啦，但接在教測後面特別慘烈 腦袋完全死掉轉不動……很怕被點到問一些很玄的問題 比較可惜的是，課本內容偏難，講課反而簡單 而且一學期內要消化五個學派實在不怎麼容易 教育哲學和純哲學又不太一樣，要非常非常認真而且聰明的人才能真的理解課程吧 但我又覺得講後現代時沒有陳芳明講得好……總之是非常難以捉摸的一門課 考試只有期末考，老師會預告考題範圍（但依然很大 考卷發下來時我有點失望，因為幾乎只是考記憶課本內容的摘要 和我以為的哲(ㄒㄧㄚ)學(ㄅㄞ)考題不一樣（所以大概掛了 不過老師很開明的啦……下學期修課的人先講一聲就好 老師在考前也問過很多次班上的意見，基本上都是以同學意見為主 但老師的思考邏輯有點過於理想化，有時候覺得很煩（直接XD 附帶一提，我這學期是被抓去管理moodle平台的助教，所以作業的事我不瞭（不用做～ 只瞭解到老師很忙和老師電腦不太好而已 覺得這樣少學到很多東西……不過算了 期末分數還沒出來……就等著看吧（菸 ============================================================================== (Something you want to say in the end.) 我還是不知道正反合是啥。 --

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