看到各位的第二章前半作業 讓我還滿擔心各位的考試.... 請大家花兩三個小時再多看一下英文原文 配合老師上課說的，應該會了解更多東西 提醒大家一下第二章的基本架構： 目的論和義務論為規範倫理學的基本區分 目的論有兩種分類方式 1.nonmorally good為何？ 2.nonmorally good是對誰？ 義務論有行為(act)、規則(rule)的區分 行為義務論中又有極端、溫和的區分 在寫最多分的那題時，請把這些的劃分界線弄清楚 有時候他們不是完全反對對方的 請弄清楚在你考試中會談論到的部分中 到底那些理論在講什麼、針對什麼、反對什麼 原本想說這星期四再開一次輔導課 不過我期中要考日文，還滿難的 所以還是希望大家平時就要來輔導課好嗎？ 要不然我大老遠跑到山上一個人坐在那邊也滿無聊的 期中考之後的輔導課是期中考後第一次上課的下個星期四(5/7) 時間是中午十二點，在當代思潮研討室(系辦附近廁所旁的那間教室) 另外這版怎麼好像沒什麼人看....?? 麻煩互相提醒一下同學來看一下版好嗎？ ※ 編輯: kevinw 來自: 140.119.232.206 (04/20 19:28)