大家好： 這學期原則會有三位助教輪流上課輔，時間、地點如下： 一、時間 為週二的12：30～14：00，第一次課輔的時間預計為9月28日星期二。 二、地點 再行公布(因學校要第三週才能借課輔教室) 三、其他事項 姜世明老師的課輔和各位大一、大二部分課程所配搭的課輔性質不同，採取「任意出 席」，和學期成績的計算「完全沒有關係」，要出席或不要出席，各位自行決定，不 會因為你有出席或沒有出席而被加、減分數。 四、考卷批閱 考卷全部由姜世明教授直接閱卷評分，和助教完全無涉。這點要先和大家報告和說明。 五、第一次課輔的研討問題如下： [盜挖土地牟利案] 甲起訴主張，A 地為其與乙所分別共有（應有部分各為二分之一），兩人並共同將 A 地出租予丙使用，由於丙未盡對承租物所負之保管義務，使丁得以盜挖A 地內之 砂土出售牟利，導致必須支出新台幣五百萬元始能回復A 地之原貌。甲遂以自己名 義，本於侵權行為法律關係，請求丁給付原告二百五十萬元，並本於債務不履行之 法律關係，請求丙給付原告二百五十萬元；如其中一人已為給付，則另一被告就其 給付數額範圍內免為給付義務。請附理由回答所示問題： 一、請析述本案例當中之實體、程序的法律爭點 二、可否借此事例說明民事實體法與程序法之關係? 三、釋字第591號解釋所倡議之「民事紛爭類型審理必要論」於本案例當中應如何貫 徹?又上開理論，是否與何等民事訴訟法法理相關? 四、法院應如何進行訴訟，始符合釋字第482、667號之要求? 五、請從上開案例析論民事訴訟之目的論，民事訴訟所追求之真實是否等同於客觀真 實? --

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