課程名稱：台灣近代大眾文化史（962開課時間：三78） 授課教師：李衣雲 課程類別：跨領域通識 課程敘述： 1.對老師觀感：阿姨級人物，人很好笑，不過上課中會故意透露自己的喜好（這句要等 你自己上過才會知道是什麼意思）。 2.使用教材：沒有課本，不過課程大綱上寫的參考書籍大部分都是漫畫…… 3.上課方式：投影片上課，講課分兩種，純粹閒聊跟專業知識，專業知識講的每一句都 有可能考，要不要抄看你自己。課程名稱是台灣近代大眾文化史，不過其 實什麼都講，漫畫、動畫、戲劇（主要是日劇跟美劇）佔最多，其他像歌 仔戲、布袋戲……也都講，只要有跟台灣扯上關係的都在她的授課範圍， 不過主軸還是放在動漫，網點、分鏡、符碼、製作流程都會講，蠻「專業 」的一堂課。除了純粹閒聊，還有上課偶爾會小聲尖叫、異常亢奮的部分 外，你會發現老師其實是一個蠻用心且學識豐富的人…… 4.評分標準：不要理課程大綱上的評分分配，因為她會亂變，本來只有期末考跟出缺席 、上課態度等，結果又蹦出兩個分組報告，我猜是期末跟點名佔比較大比 例……嗎？ 5.考試方式：只有期末考，考前一週會公佈題目，可以自己寫好後帶去抄，也可以當天 帶書去看，當然可以事先與同學討論，只要考試中不討論不作弊看你要怎 樣都可以。「聽說」是寫越多越高分。考試的答案其實都在上課講過，不 過聽說絕大多數人都沒有抄，好險最後靠關係得到強大的動漫社社長的神 之筆記，加上系內好心人士的資料交流下才過關。 結論：非常涼的課，容易翹課又不常點名，點名佔分好像也不是很重，都這樣說了我還是 沒翹課。上課像是在聊天，建議對動漫及戲劇有興趣的同學去修，不過有興趣可能 還不夠，要看過一定數量的動漫戲劇，上起來比較有親切感。 分組是亂數決定，遇到不負責的組員可能就要辛苦點，不過一組人數很多不用擔心 ，工作絕對不會太多，加上自願當組長的通常都是熱心人士或專業人士，所以也沒 在怕。 另外有一堂性質類似的通識，蔡增家的「從漫畫看日本」，不過比較課程大綱跟心 得，這堂好像比較好玩也比較輕鬆。 --

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