曾老師今天提到了一件以前在學時的經驗， 阿布拉覺得是個很不錯的點子，所以整理了一下，提供給大家參考。 在大一、二時，舉辦「雙修、輔系座談會」 [方式]請高年級有雙修、輔系、轉系的同學現身說法， [優點]最符合 低年級同學 當下的需求， 很多科系及課表，並非藉著文字就可以深入瞭解 ，所以有過來人可以提供經驗談，可縮短低年級同學修課上的的迷惘及摸索期。 在大三、四時，舉辦「升學、就業座談會」 [方式]先規劃出自己需要的是哪幾個領域的諮詢及建議， 再請從事相關領域或有相關經驗的的學長姐回娘家。 PS.畢業的系友多已在工作，職責在身，請假不易！ 必須確認主題再請系友回來座談，一來是同學們可獲得最大的收益， 二來也不賄辜負系友上班請假（被扣薪水），花費的時間精力。 [優點]最符合 高年級同學 當下的需求， 除非是做事很有規劃的人，不然大部分同學都是在面臨畢業的節骨眼， 才熊熊抖驚到不知道畢業後要做什麼。 所以聽聽過來人的經驗，相信會有很多借鏡之處～ 以上二種活動，由學會主辦，或是「雙修、輔系座談會」學會主辦， 「升學、就業座談會」由高年級主辦、學會協辦..等等，都OK～ 辦活動很辛苦，辦得有效益，會讓你們的辛苦更有意義！ ***土語系關心您*** -- Insan sevdigini ozleyince bir yildiz cizermis yuregine! Benim kac yildizim var biliyormusun? Senin yuzunden gokyuzu olustu yuregimde~ --

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