※ 引述《yuyhiyuy (把握機會 珍惜當下)》之銘言： : 不好意思 因為推文長度的文題 : 少打一個「目的」的確是差了很多 : 而且請不要將我的推文獨立出來看 : 會有這樣的推文也是因為上面推文的關係 : → themine12:子堯能夠從謝師宴目的的角度出發很棒~~ :D 06/15 18:11 : 推 malice:難道樓上不是從謝師宴的角度出發的嗎 o_O 06/15 23:53 : 推 BlackAsh:他是說從謝師宴「目的」的角度啦XD 06/16 00:01 : 推 malice:難道五樓不是從謝師宴「目的」的角度出發的嗎 o_O? 06/16 00:0 : → yuyhiyuy:我不懂樓上這兩個問句想表達甚麼意義?"不同"的角度可以嗎 06/16 00:07 : 我這邊原本想表達的意思是 ： : 「不同的目的」的角度可以嗎 : 子堯重視的是和老師的交流 : 承運重視的熱絡的氣氛 : 如果能藉由討論讓兩者兼具 我也樂見這樣的結果 : 分別從不同的角度出發 都是為了能讓謝師宴好的話又有何不可 其實，我想你誤會了一點東西 你強調少加一個目的，變成不同角度的目的 但謝師宴不單純是個活動，主角更不是我們，是老師 透過這樣聚餐的場合向老師表達謝意，這是「目的」 吵熱氣氛的團康或娛樂活動，這不會變成謝師宴的「目的」 以上，如果你認為我說的不對你可以提出來 你推文說不同角度可以嗎，現在又說承運重視的是熱絡氣氛 你好像在代表承運發言般，但你真的確定承運重視是熱絡氣氛？ 那承運何必說目前決定是會依情境去斟酌團康活動？ 我想籌劃小組是基於擔心可能氣氛不夠熱絡 決定增加一些輔助性的團康活動 但最初的「目的」，卻對是相同的 期末考順利吧各位！ --

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