一、第二次期中考分數已經確定了 1.第五題的銷貨成本是413000(未調整數量差異前) 大部分人都有加1分，有些人2分 有些人沒加分，因為第一小題寫413000，但第二小題寫400000，一加一減抵銷 2.數量差異的攤銷方法 題目有給存貨金額，應該是暗示用比例分攤，所以直接攤給銷貨成本並沒有加分 3.第七題有關沒有收入的澳洲是否算營運部門 英文本上是這樣寫的： 「Defined as a component of an enterprise that engages in business activities from which it "may" earn revenues and incur expense」 這個「may」並不是說有沒有產生收入都可以作為營運部門 應該是指「要有產生收入的可能」才能作為營運部門 澳洲部門根本沒收入，因此不能算營運部門，也不能列入可報導部門 二、公私立學校會計處理的差別 這個老師說她上課有特別提到哦~~~不過她還是跟我提了一下 1.公私立學校都可以選擇是否用基本會計的作法 不過，現在基金會計的作法跟一般的作法其實沒什麼差別，分錄都一樣 只是是在不同的基金底下作分錄 2.公立學校不必像私立學校一樣 作暫時限制跟無限制用途的轉出轉入分錄，然後在無限制用途項下認列費用 公立學校就算在限制用途下面，也可以認列費用 課本有列一個私立學校的statement of activities 可以看到所有費用都列在unrestricted項下 老師說其實公立大學的表跟私立的幾乎一樣，只是在temporarily項下也可認列費用 (不過課本列的公立大學的表不是這樣列的，老師說都可以) 3.同學看中文本可能會看到分錄中出現fund balance、Due from xx fund的科目 這是舊的基金會計作法，現在已不採了，老師也不會考這種東西 現在不管有沒有採基金作法，所有資產一定分為無限制、暫時限制、永久限制三類 基金間沒有應收應付的情形，基金間財產轉換要作像小考E19-7(a)的那個分錄 三、21章債務整理部分，不考債權人的處理方式 四、中文出題，所以就不需要帶電子辭典 --

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