認知神經科學導論的分數出來囉 我這邊有助教寄的一篇須知 貼給大家看一下 ============== 親愛的同學們： 老師給的成績如下，請你們看一下，還有老師有說明他的評分標準， 若有問題再回信告訴我。另外，我只有這些人的聯絡方式，所以如果 你/妳的同學有修這堂課請幫我聯絡他，請他注意一下成績是否有問題。 請在星期一12：00以前告知。 素美 ===== Hi 認知神經科學期末考的分數在所附的excel檔中。 如果可能的話，是否能請您將下列的訊息轉給修課的同學？ 在改這些報告的過程中，我發現同學們似乎沒無法區分「引用文獻」以及 「抄襲」（是的，這是一個非常嚴重的字眼）之間的差異。所謂引用文獻 指的是在閱讀他人文章後，以自己的理解以及話語闡述他人的想法，而且 由於這些想法並非自己原創，因此標明這些想法的出處。但是很多同學的 作答方式是在網路搜尋網站上輸入一些關鍵字，然後直接「複製貼上」， 這種沒有自己的原創想法，沒有自己的理解，直接將他人的想法據為己有 的作法就是抄襲。有些同學在「複製貼上」後於文末標明出處。然而，以 嚴格的標準來看，這仍是近乎抄襲，因為這是期末考試、報告，而非請你 們轉載文章。 同學們可能對自己的分數不滿意，因此我說明一下一些給分的原則： (1) 只要是直接從網路上直接「複製貼上」，該題一律60分（其實應該給 0分）。很多同學copy的是中央大學認知神經科學研究所網站的文章， 顏乃欣老師的文章，或是陽明大學神研所哲學營的文章。此外，有些人 copy了大陸學者的文章（例如 李娟，我剛好認識她）或是完全記憶手冊 的片段，這些都是非常明顯的。 (2)有些同學的報告內容一模一樣，因此分數也都一樣是60分。 (3)只要不是從網站黏貼，內容不是太離譜，而且沒有與他人重複，分數都 不會太低。 如果對分數有疑義，請與我聯絡。 謝謝。 鄭仕坤 --

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