原PO同學您好： 我是這個活動的承辦人，也是這事件的當事人， 我不明白為什麼有人要扭曲了我的話，並且做一些不實指控。 後來得知原來您來參加這個活動並不是臨時起意， 您是一開始就知道要辦這個活動， 因為您就是當初把波蘭buddy介紹給我當主持人的那位同學。 可能是活動不如預期，才引起您在此及校務建言表達您的不滿， 以及引發您的波蘭buddy對我的不悅與誤解，甚至還叫我快點離職的事件。 身為活動承辦人當然希望把活動辦好，這部份請您務必諒解， 但是我不知道為什麼會產生這麼大的誤會。 我也很希望能有機會跟您溝通， 如果您願意的話，想請您告訴我或私下聯絡您在文中指名的老師或同學， 我們大家可以約個時間，當面把事情釐清。 為了表達誠意，我會盡可能配合您的時間來跟妳說明事情的全貌， 希望化解誤會，早日真相大白。 ※ 引述《skyfish326 (skyfish326)》之銘言： : 我想請問大家有沒有因未在聯合系統上報名，而在活動門口外被拒絕進入參加學校舉辦給 : 校園師生的增廣見聞、豐富學識的活動。 : 依據該助教的說詞，學校有明文規定若未報名活動者，不得參加該活動。因為不知道如何 : 找起該助教所提及的規定，所以想在此問大家，下周一我也會親自去教務處活學生事務處 : 詢問。 : 【 ◎簡單歸納重點如下：雖然沒有報名，但是現場仍有許多空位，且在簽到表下方有其他非 : 報名師生(不確定)的簽名。 : 而且在之前外語自學中心的相關活動(德國週、日文週)並沒有同樣拒絕學生參與的狀況。 : 再來相關活動的宣傳其實非常之不足，在校內信中沒有提及，事前可以得到的資訊也很稀 : 少，許多同學其實都是因緣際會下臨時才知道並且參與，因此也無從報名。 : 另外補充一下有關副院長的部分： : 在無法入場時會找上副院長是因為在昨天(12/12)的活動中剛好他也有參加，才想說去找 : 他問問看是否有進去參加的可能。 】 : 事情是這樣的，外文中心連續幾周舉辦了一系列的國際學生交流活動，而本周是波蘭週， : 據我所知連續一連串的活動中，該助教沒有在任何一場活動中指示活動只限定給有報名的 : 師生，完全不歡迎突然想參加或是臨時知道活動訊息的人。 : 而就在今天中午，臨時排開事情想決定去參加主題為波蘭旅行的分享活動，卻在國際大樓 : 的活動教室外被擋下來，工讀生說今天助教指示未報名活動者不得參加活動，說實話我看 : 了一下報名活動的名單，有八成的人並未簽到，而小小的教室還有一半以上的空位，而名 : 單下面明明就有幾個手寫的臨時參加的人員簽到，我不清楚這是不是特例還是特權，反正 : 工讀生就是完全不通融。 : 我完全無法理解為什麼無法參加這樣一個好的活動，學校編了預算給外文中心辦這樣國際 : 交流的活動不是應該是想讓更多的學生參加嗎？我可以接受她有她做事的原則，但如果只 : 是在特定的一場活動完全落實可能存在的規定，那豈不是有點滑稽。 : 要嘛就是每一場外文中心所舉辦的活動都嚴格落實，要嘛就是在活動海報上大大的字體標 : 明不歡迎任何未報名活動的師生。明明就有一大堆空位的活動卻不讓有學習熱忱的學生參 : 加，我真的是看不到該活動舉辦的意義。 : 我後來是直接去找了外語學院的副院長，副院長和該助教談了一會，不知道結果為何但副 : 院長出來後，還是帶我和另一位同學進入教室參加活動。該同學表示她原本有事，但是特 : 別排開事情去參加，但因為昨天下午報名系統已截止，所以才無法報名。在活動的過程中 : ，工讀生還是一直上前詢問是否有報名，並表示因為我未報名所以要請我出去，不過所幸 : 我還是厚著臉皮繼續聆聽分享。 : 後來得知陸陸續續來了更多學生，有些是因為參加了前一天的活動很喜歡，才決定再來， : 有些是因為原本不知道活動資訊，臨時決定要來，卻，通通被擋在外面，我不知道確切有 : 多少人，但是未那些大老遠跑上山參加活動的同學感到惋惜，更加地無法理解該助教所下 : 這指示的意義為何。當我告訴講者有一些學生因為沒有報名所以無法參加她的分享甚至已 : 經到門口時，她感到非常的難過，在她最後留在台灣一周的時間裡與自己的期末報告作時 : 間拔河，花了多少時間來預備此活動，卻在最後一次的分享會上無法把自己準備的心血與 : 有興趣的同學分享。 : 我後來一一去翻閱了學校每日的群組訊息，從上週到今天，完全沒有提到波蘭周的活動資 : 訊，我感到非常好奇所以學校花大錢來辦活動卻沒有透過一般師生最直接的資訊管道來宣 : 傳，然後又拿出可能存在的規定禁止有興趣但未報名的學生參加，這樣活動的衷旨是什麼 : ，對於演講者的尊敬在哪裡，如果要說禁止遲到的同學進入以防打斷演講者的活動進行就 : 算了，但也是要在這是演講的意願為前提。 : 我非常無法理解該助教為何下令如此荒唐的指示，而一再再地被請出教室時我也感到非常 : 不舒服。 --

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