作者sam09 (柊鏡)
看板NCCU
標題Re: [校園] 教育學程
時間Tue Jan 17 21:01:04 2012
※ 引述《darbolo (大波露)》之銘言:
我差兩學分 是其中一個必修種類的(我忘記名稱了)
目前口袋名單是胡悅倫老師教育測驗與評量
或王淑俐老師課程發展與設計
我只差這樣就畢業了
請問哪個比較推呢
胡老師的好像很重 而且我數學爆爛= =
但王淑俐老師之前好像有人負評 真的還假的
因為教學意見調查那邊都蠻正面的
貓空都找不到評論orz
不太會回水球,乾脆直接回文好了
兩位老師的課我都修過
先說胡老師的課,我是992修的
老師的上課方式就是念課本,如果沒改的話應該還是郭生玉的《教育測驗與評量》
她很堅持一定要上完進度,但是她又很愛離題,常常是炫耀一些專有知識
最後變成只要求你背公式,過考試就好
她對分組報告的要求也很高,規範不但瑣碎還會隨時變動
報告時也會處處酸人,包括PPT的美工部分也會被酸
考試的話建議有統計學基礎會比較有利,否則只能看助教夠不夠nice了
個人覺得這堂課的實用性偏低而且收獲不大
王老師的話我是修982的班級經營和1001的性別教育
上課的模式都差不多,只是內容物的差別
老師的教學方法比較強調互動,大概超過半個學期都是分組活動
通常都是報告啦、心得分享之類的,沒有考試
老師人非常熱情,喜歡用自己或身邊的例子講解
因此課上到最後大多會變成老師的個人心得分享,有種回到國小教室的氣氛
對她的負評應該是說她都不太提理論部分,上課結構鬆散,沒有收穫之類的
我是覺得還好,這點就見仁見智
例如班級經營那次我就不太推,不過性別教育這次我倒是認為值得推薦
另外老師重視出席率和遲到問題,像我的遲到次數多,分數就只有7X
這樣不知道是否OK?
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