作者icecreamdog (薄荷馬爾濟斯)
看板NCAA
標題Fw: [問題] 美國球員很多在大學階段多項運動發展
時間Mon Nov 4 06:10:16 2024
※ [本文轉錄自 Baseball 看板 #1d9jVnIP ]
作者: oncemore (後來的我們不曾相遇) 看板: Baseball
標題: Re: [問題] 美國球員很多在大學階段多項運動發展
時間: Sun Nov 3 09:54:53 2024
https://sports.ettoday.net/news/2830135
https://sports.ettoday.net/news/2830176
這是我國高爾夫PGA美巡賽職業球員 潘政琮 的專訪
雖然不是棒球球員，不過對於學生運動員該如何養成
我想對於國內的棒球選手也是適用的
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長年旅居美國的潘政琮，難得回台灣一趟。
他與另一半林盈君（Michelle）坐在我面前，侃侃而談。
多年來在美國的求學過程和職業生涯，
賦予了潘政琮一種跨文化的洞察力。
這些經歷使他能以獨特的視角，理解家鄉台灣，
尤其是對運動教育方面，他的觀察與思考，格外深刻。
就像是，台灣家長已開始意識到，讓孩子學運動的好處！
談到「學生運動員」的定義，小潘以過來人的身份篤定地回答：
「顧名思義，
學生的身份是首要，其次才是運動員！」
話語中，直接凸顯了他對於理解優先順序、權衡輕重緩急這些能力的重視。
這也是小潘的親身經驗。回顧了自己在美國的求學經歷，
他說：「美國大學的規範非常嚴格，即使你是一名優秀的選手，
如果連續兩個學期的學業成績不合格，就無法再參加比賽，甚至無法參加訓練。
每一個學生運動員都必須在運動和學業之間找到平衡。」
從這一點來看，東西方在培養學生運動員方面的教育方式，已經有了顯著的差異。
Michelle補充說，「高爾夫球是所有運動項目中缺課時間最多的，
一年比賽多達25天。因為要到處比賽，所以常常需要在旅館考試、在飛機上寫功課。
近年來，有些學校對出席率的要求更加嚴格，甚至聽說有些學校規定只要缺課3次，
就完全沒有補課的機會。」
當年，15歲的潘政琮贏得亞運銀牌後，迎來了人生的轉捩點。
美國IMG Academy提供獎學金，而長榮基金會則贊助他的美國高中學費。
「有時候這種機會是一次性的，如果沒有把握住，以後就不會再有了。」
回憶起這段經歷，他解釋，「那時候我14、15歲，如果再晚一點的話，
困難度會變得更高。因為去的時間愈晚，學習語言和適應環境的速度就會變慢，
很容易就會適應不良。」
長榮集團已故創辦人張榮發先生在見到小潘時，第一個反應就是：「你必須要讀大學。」
張榮發還告訴他：「
除了專業以外，你必須要有生活的技能，要會思考、要能判斷。」
這份支持成為小潘的後盾，讓他能到美國讀高中、參加比賽與訓練，
最終獲得華盛頓大學的全額獎學金，完成學業。
許多台灣小選手初到美國時，面臨的不僅是語言和文化的差異，
更是生活和學業的全新挑戰。潘政琮分享觀察，
「
在台灣，選手往往沒有明確的生活規劃，
每天8小時都在球場上度過。但當他們進入美國的學校體系，就會發現，
生活除了打球，還有許多其他重要的事情需要兼顧，
他們得開始學習規劃自己的時間、制定學業和比賽的優先順序。」
美國教育系統與台灣形成鮮明對比。
小潘提到在美國求學時期的經驗，校方會在學期初就公布課綱和考試日程，
以方便學生可以自己提前安排學習與比賽。
這種讓學生運動員學會時間管理和生活規劃的做法，
在台灣的學生運動員培養過程中，較為罕見。
說到這裡，小潘進一步闡述，美國教育系統也考驗著學生適應能力與獨立性，
「像是美國學校通常在下午2點就結束課程，之後的時間由學生自主安排。
我主要用來練球，特別是在大學時期，行程更是緊湊。」
在這樣的環境中，小潘必須在比賽、練球和學業間尋求平衡。他常在飛機上趕作業，或比
賽結束後立即參加考試。這些經歷，培養了他的時間管理能力事務優先順序的判斷力。
所以，他想強調的是，
運動員除了透過教育獲得知識，
更重要的是培養學習力、判斷力和思考力。
小潘以自身為例，身為一個小型團隊的核心，時常需要在經紀人、贊助商等多方利益中做
出關鍵決策。他坦言：「最後的決定權都會回歸到我身上。」這樣的核心角色，必須具備
明確的決斷力，以制定最有利於職業生涯的規劃。
然而，適應美國生活並非易事。這些學生運動員通常需要至少1年的時間，才能在學業上
感到自在，而在此之前，必須很拚才行。有趣的是，他發現當練球時間被壓縮時，反而更
認真、更專注。
此外，
小潘直指台灣常見的「長時間不間斷」的訓練方式並不高效，
相反，適度休息和合理的時間分配才是關鍵，「一個人的專注力頂多30～40分鐘，
之後就需要休息。你跟我說8個小時都很專注的在練球，這是自欺欺人！
就算是老虎伍茲（Tiger Woods）或是麥可·喬丹（Michael Jordan），
也不一定能做到。所以，休息和時間分配非常重要。」
小潘深刻體會到美國的訓練理念與台灣傳統觀念的巨大差異。
他認識到，
美國的教育制度和生活文化，為學生運動員的全面發展提供了新的可能性。
這種認知上的衝擊，激發了小潘希望改變台灣年輕運動員觀念的強烈願望，
特別是在他們年輕時期，觀念還容易改變的階段，
「18歲以後，已經形成的觀念就變得非常難以改變。」
因此，他致力於在關鍵的成長期，為台灣的年輕運動員提供新的視角和機會，
希望能夠及早培養他們的全面發展能力。
(後面是潘政琮基金會的運作，在此就不附上了，有興趣可以參考連結)
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2F：推 l5i9hbba: 推小潘 對後輩提攜幫助很多 11/03 10:10
3F：推 miragejames: 真的 體育班制度其實危害了很多小朋友 11/03 10:22
4F：推 Yjizz: 太早專項灌肥只有在青年之前可能保有優勢 11/03 10:23
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6F：→ Max11: 我聽說日本是把一群足球高中生關起來練蠱，東亞好像比較相 11/03 10:27
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10F：推 jkokpcu: 推，但怎麼改進台灣制度？ 11/03 10:33
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13F：→ seimo: 非常資優。只要你有來上課乖一點。老師會比較放水 11/03 10:53
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15F：→ seimo: 放到今天Rose當時搞不好連大學都不上直接打Ignit 11/03 10:54
16F：→ seimo: e 11/03 10:54
17F：推 seimo: 體育班這個制度就跟數理及一般資優班一樣。就是要 11/03 10:58
18F：→ seimo: 專精。如果要這樣弄就取消全部資優班制度XD 改成社 11/03 10:58
19F：→ seimo: 團方式 11/03 10:58
20F：→ chdc: 台灣這種體育班 在一些偏鄉還兼具安親班功能 學校也不會強 11/03 11:02
21F：→ chdc: 迫學生要進去 都是家長的選擇啊 11/03 11:02
22F：推 Wolverin5566: 推小潘 11/03 11:07
23F：推 Wolverin5566: 制度沒辦法改 但可以改的事小朋友的觀念 11/03 11:10
24F：推 barrylaw: 推，小潘 11/03 11:29
25F：→ seimo: 韓國他們也是體育班而且一樣專精到不行 11/03 11:45
26F：推 qpeter: 很多事情不是說推倒就推倒 有些孩子根本就隔代教養 能上體 11/03 12:07
27F：→ qpeter: 育班算不錯了 不然放出去就直接犯罪混幫派去了 打散到普通 11/03 12:08
28F：→ qpeter: 班 他們就能好好讀書 很難吧... 11/03 12:09
29F：推 an123456781: 體育班不是洪水猛獸 也如同有人說的體育班有時候已經 11/03 12:23
30F：→ an123456781: 兼某些家庭功能失能的照護了 11/03 12:23
31F：推 zilkle: 體育班就是糟糕的制度啊，要安親去宮廟就好啦，結果還不 11/03 14:03
32F：→ zilkle: 是體育班變宮廟8+9 11/03 14:03
33F：推 Formsan: 菁英制反而限縮了人才庫 也沒好好培養那些專項體育的 11/03 14:49
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※ 轉錄者: icecreamdog (64.26.99.248 美國), 11/04/2024 06:10:16