※ 引述《nkj21126 (風城之舞)》之銘言： : 如標題 : 我有一個小班的鋼琴個別學生 年紀真的很小 而且是才剛剛上小班喔 : 但他之前已經上過團體班課程 所以現在不考慮在回去上團體班 : 但現在我遇到的問題是 小朋友視譜是沒有問題的 : 但他沒辦法將樂譜上的音符及手指反應作結合 一直都繪斷斷續續 : 沒辦法完成一首流暢的曲子 : 但如果是我唱給他聽 要他單獨只有彈 不看譜 是勉強可以有一點流暢度 : 或者單獨要他唱譜 是沒有任何問題 : 只是就無法一邊看譜一邊彈 : 而且媽媽告訴我 他最近產生了排斥的現象 會不想來上課 : 就說"我又不會彈為什麼要去上課....之類的" : 請問版上有遇到類似狀況的小朋友嗎? 那你們都怎麼教呢? : 可以跟我分享一下嗎 謝謝 分享一下我的經驗 我現在有學生也是剛上幼稚園..大約教他1年多了 剛來的時候..不會注音符號.數字也還認識沒幾個 我從1.2.3.4.5教並配合手指頭教了許久 後來使用輕鬆學鋼琴第一冊和鋼琴小精靈幼兒版教起 我絕得這兩本教材非常適合學齡前的幼兒 藉由Do~Sol 這個基本的位置先一直不斷重複練習 當然要想辦法讓他可以聯想哪個音符的位置要談哪裡 像Dol...我會一直跟他重複是"多出來的線線"之類的..要怎麼彈 之類的 一直重複一直重複 到現在一年多了...他已經彈到鋼琴小精靈第一級.階梯鋼琴教本第一級. 輕鬆學鋼琴第一級快彈完了 雖然進度很慢...不過對3.4歲這種剛進入幼稚班的小孩說... 卻可以讓他彈琴很有就感...也不會排斥 同一個手指位置,,,我用了好幾本教本...一直讓他重複的練習 不怕進度慢...當然家長方面要先讓他明瞭 這樣情況或許可以改善... 這是我教了幾個這樣年紀學生的經驗...希望對你有所幫助 --

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